【正文】 的禮物。 了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。孩子了解了在 “ 中國 ” 這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。 幼兒園大班國慶節(jié)活動策劃方案篇 4 活動名稱： 生日禮物 設(shè)計意圖： 開學(xué)初，一方面孩子之間都不了解，另一方面孩子們對我們上海的明星 ―― 劉翔也都很是關(guān)注，在加上國慶節(jié)也很快就要到來了，所以我們同時進行兩個主題 “ 我自己 ” 和 “ 了不起的中國人 ” 。 分組讓幼兒用自己方式 慶祝十一 。 我國國旗是什么顏色的 ?有幾顆大五角星 ?有幾顆大小角星 ? 讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動。 五、主要活動內(nèi)容及過程 活動一：學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等 活動中，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌 “ 天安門 ” 、 “ 我去祖國臺灣島 ” ，還學(xué)習(xí)了歌曲 “ 國旗紅紅地哩 ” 。中國的國歌，我們的國旗 ) C、幼兒分享照片及收集的物品 送給祖國媽媽的生日祝福 A、制作國旗 小托班：粘貼畫 中班：撕貼畫 大班：線條畫 B、學(xué)唱國歌 六、家園互動 國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。 (2)鍛煉幼兒的動手能力，體驗到成功的快樂。 2. 幼兒能說出幾種慶祝 “ 十一 ” 的活動形式，讓 幼兒體驗國慶的歡樂氣氛。 活動過程： 1. 教師播放歌曲《愛我中華》，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。 。 活動延伸： 將幼兒制作 的國旗放在展覽區(qū)，讓大家盡情參觀。 (3)表演區(qū)：提供一些布條、紙棒，供幼兒表演舞火龍 。收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒 們明白祖國地大物博。 愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。 幼兒園大班國慶節(jié)活動策劃方案篇 6 活動名稱： 迎國慶節(jié)活動 活動目標(biāo)： 讓幼兒認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日 ―― 國慶節(jié)。 活動準(zhǔn)備： 節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片 通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置 材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。 帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗 1—— 2 種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。利用幼兒先有的認識，在活動過程中，我把幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得相結(jié)合起來，讓幼兒在學(xué)習(xí)兒歌的同時，還同時對祖國產(chǎn)生一種熱烈的愛，并感受到在慶祝國慶時那種歡樂的情緒。對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力。 二、活動時間： __年 9 月 28 日下午 15:2024:30. 三、活動地點：媒體演藝廳 四、活動人員：大班全體師生及家長 五、活動準(zhǔn)備： 教師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。 教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。 體驗慶祝國慶的歡樂情緒，并學(xué)習(xí)升國旗。通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。 最近兩周，有三個孩子陸續(xù)的過生日，孩子們一起分享生日蛋糕，游戲和羨慕著伙伴的生日禮物，于是很順利的開展了 “ 我的生日在幾月 ” 、 “ 我收到 過的生日禮物調(diào)查 ” 等活動，加深了幼兒之間的了解和融洽。 一組：添畫煙花。 自己有沒參 加過升旗儀式，在什么地方，什么時候，升旗時我們小朋友應(yīng)該行什么禮 ? 二、告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。最好能夠教會孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。 活動準(zhǔn)備： 紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。 活動準(zhǔn)備： ：有國慶節(jié)外出游玩的經(jīng)歷。教師提問： “ 你是什么民族的 ?你知道哪些少數(shù)民族 ?” 2. 教師出示教具中的少數(shù)民族圖卡，引導(dǎo)幼兒觀察少數(shù)民