【正文】 20 日，中共中央政治局就實施實施更加積極的就業(yè)政策進行第三十二次集體學(xué)習(xí)，胡錦濤發(fā)表了重要講話，這是黨的十六大以來，中央政治局第二次以就業(yè)為主題進行集體學(xué)習(xí)。 (六 )公共就業(yè)服務(wù)進一步加強。今年，我省高校畢業(yè)生規(guī)模接近 萬人 。自主創(chuàng)業(yè)是擴大就業(yè)的一條重要渠道。 (四 )強化就業(yè)與培訓(xùn)銜接。讓我們按照省委、省政府的部署和要求，進一步增強責(zé)任感和使命感，凝神聚力，克難攻堅，求真務(wù)實，開拓進取，確保圓滿完成就業(yè)工作的各項目標(biāo)任務(wù) ! 就業(yè)工作會議講話稿 (三 )： 同志們： 學(xué)校在開學(xué)第一周就召開 xx 年畢業(yè)生工作會議，可見學(xué)校對這項工作的重視。就業(yè)民生之本，大學(xué)生就業(yè)更是整個就業(yè)問題的重頭戲。我們要形成主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、職能處室抓落實、相關(guān)處室配合抓的畢業(yè)生就業(yè)工作責(zé)任機制。 三、關(guān)注社會對畢業(yè)生就業(yè)需求，思考我校學(xué)科建設(shè)和專業(yè)發(fā)展 面對嚴峻的就業(yè)形式，不僅需要我們有效地開辟拓展有效的學(xué)生就業(yè)渠道，保證完成今年學(xué)生就業(yè)工作，同時在推進學(xué)生就業(yè)的實際過程中，還要注意總結(jié)和分析社會企業(yè)需要哪一類的畢業(yè)生，從而從中汲取對我校發(fā)展特別對學(xué)科建設(shè)專業(yè)發(fā)展有價值的參考。二要組織畢業(yè)班學(xué)生認真學(xué)習(xí)了解全國和上海市政府關(guān)于做好本屆畢業(yè)生的政策，并進行認真解讀，希望學(xué)生能充分享受政策，選擇好就業(yè)崗位。宣傳部門要加強人人關(guān)心大學(xué)生就業(yè)的輿論氛圍，把朱書記講話掛在網(wǎng)上，特別是學(xué)校的要求可以摘要寫登載在報紙上，起到穩(wěn)定人心、形成做 好學(xué)生工作合力的效果。難題相當(dāng)突出，也不容我們稍 有忽視。有的高高在上，缺乏為基層、為群眾服務(wù)的意識，門難進、臉難看、事難辦的現(xiàn)象仍然存在 。三是進一步發(fā)展規(guī)范創(chuàng)業(yè)服務(wù)。三是統(tǒng)籌做好其他各類群體就業(yè)工作。通過靈活多樣、喜聞樂見的形式，多、多角度地開展好集中培訓(xùn)、政策宣傳等活動，進一步擴大政策的群眾知曉度，暢通政策兌現(xiàn)渠道。 (四 )創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)成效進一步顯現(xiàn)。希望全市各級各界共同行動起來，大力營造支持就業(yè)、鼓勵創(chuàng)業(yè)的社會環(huán)境和濃厚氛圍 。 就業(yè)工作會議講話稿 (一 )： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同志們： 在這充滿生機、孕育希望的美好季節(jié)，今天，我們懷著無比喜悅的心情，在古老的贛江之濱、美麗的楊柳湖畔迎來了 市人民政府和 市人民政府共同舉辦的 “ 千企萬崗 ” 幫促就業(yè)對接活動簽約儀式暨夏季招聘洽談會，這是我市貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、踐行 “ 三保一弘揚 ” 精神的有效載體，是我市實施以 “ 為 ”化 “ 危 ” 、彎道超越戰(zhàn)略的具體行動，是我市堅持民生為本、共促和諧的重要舉措。去年以來，在省委、省政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在各級各有關(guān)部門和社會各界的共同努力下，全省人力資源社會保障系統(tǒng)始終把就業(yè)工作作為全部工作的重點，奮發(fā)有為，真抓實干，全省就業(yè)工作繼續(xù)保持了良好發(fā)展勢頭。制定實施了《 XX》，廣泛開展 “ 微笑服務(wù)和諧就業(yè) ” 主題活動，建立運行就業(yè)服務(wù)管理信息系統(tǒng)的三大子系統(tǒng)，試點運行就業(yè)信息移動服務(wù)平臺、高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù) 3G 信息平臺，推出了百名星級勞動保障協(xié)理員、百個星級基層就業(yè)服務(wù)示范崗等示范典型，打造了特色公共就業(yè)服務(wù)品牌。xx 屆高校畢業(yè)生目前還有 人正在參加就業(yè)見習(xí)、培訓(xùn)或正在求職。推動創(chuàng)業(yè)來促就業(yè)，不僅有利于在經(jīng)濟發(fā)展中形成新的就業(yè)增長點，并且有利于將積極的就業(yè)政策融入勞動者的創(chuàng)業(yè)過程，從而充分發(fā)揮勞動者在 市場中的主體作用。從當(dāng)前的就業(yè)形勢看，就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾的一個突出表現(xiàn)就是技能人才供不應(yīng)求。剛才三位同志交流了他們在畢業(yè)生就業(yè)工作中的、體會，講的很好，對做好今年工作有很大的引領(lǐng)和示范作用，今天的會也是做好就業(yè)經(jīng)驗交流學(xué)習(xí)機會。大學(xué)生就業(yè)，不但關(guān)系到一批批未來棟梁的上崗成才，而且關(guān)系著多少家庭的憂樂。各院系 “ 一把手 ” 要靠前指揮，及時研究解決有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)重大問題，結(jié)合本院系的實際情況，制定 推進就業(yè)工作的方針政策。我們要清醒地看到，國家緊 密結(jié)合從經(jīng)濟社會發(fā)展大局出發(fā)，在進行廣泛調(diào)查的基礎(chǔ)上 (這個調(diào)查主要以對畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查作依據(jù) )，撤銷了一批產(chǎn)銷不對路的專業(yè)，今年公布的就有 11 個專業(yè)。一要將黨中央、國務(wù)院對大學(xué)生就業(yè)的關(guān)心和重視傳達到廣大畢業(yè)生，