【正文】 (1)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等，加強(qiáng)隊(duì)員們行為規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做 “ 行為規(guī)范小明星。 (5)培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù)。開(kāi)學(xué)就進(jìn)行中隊(duì)干部，小隊(duì)干部的選拔，并適時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。使隊(duì)員們珍惜目前美好的生活環(huán)境，使之轉(zhuǎn)化為 “ 勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展 ” 的精神動(dòng)力，永遠(yuǎn)銘記紅色歷史，紅色精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，振興中華。 (二 )、合理利用升旗儀式 ,重大節(jié)日 ,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。同時(shí) ,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn) 活動(dòng)和場(chǎng)地 ,寓教于樂(lè)。 四、采取的主要措施 常規(guī)教育方面 剛踏一年級(jí)的小學(xué)生 ,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng) ,每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情，樹(shù)立為國(guó)而學(xué)的信念。 (3)充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì) 、等宣傳陣地強(qiáng)化教育，促使少先隊(duì)員自我管理、自我約束、自我評(píng)價(jià)。 體育、美育、勞育、衛(wèi)生、安全教育 (1)布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作品，評(píng)選每月之星。不斷超越、不斷進(jìn)步，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開(kāi)發(fā)。 二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析 我共有學(xué)生 44 人，其中男生 18 人，女生 26 人，男女人數(shù)失衡。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。 (4)加強(qiáng)心理健康教育，使 “ 聰明屋 ” 成為孩子的 “ 快樂(lè)小屋 ”, 使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。 二、工作措施： 培養(yǎng)隊(duì)員良好的道德品質(zhì) 教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。 (1)繼續(xù)抓好衛(wèi)生、紀(jì)律、紅白藍(lán)佩帶、兩課一操活動(dòng)，學(xué)生的禮儀常規(guī)教育 ,努力使每個(gè)學(xué)生行為規(guī)范達(dá)到合格。 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。 紀(jì)律方面 一個(gè)班級(jí) ,要想有良好的班風(fēng) ,必須要有良好的紀(jì)律才行。這樣學(xué)生既感到有趣 ,又有動(dòng)力 ,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。 使學(xué)生講