【正文】 錄用了 ?董事長(zhǎng)說(shuō)：福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見(jiàn)大事，而看不見(jiàn)小事。太快樂(lè)了 !各位不顧慮房子干不干凈，只要有避雨的地方就很滿足了。一般來(lái)說(shuō)，考試的材料取自課外，但考點(diǎn)和答案卻在課內(nèi)。做讀書(shū)筆記可以選用摘抄法，摘錄法，做卡片法，寫(xiě)讀后感法等等，因人而異。以上 8 種方法，既是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的技巧，也是學(xué)好語(yǔ)文的習(xí)慣，更是打開(kāi)語(yǔ)文世界的鑰匙。學(xué)習(xí)就需要有一種追根刨底的精神，真理往往在研討中誕生，智慧的火花也只有在碰撞中閃現(xiàn)。比如文言文的學(xué)習(xí)，課內(nèi)篇目還沒(méi)有讀懂過(guò)關(guān)，詞法，句法沒(méi)有掌握，就急于到題海里去 \暢游 \，顯然是本末倒置。同學(xué)們，你們想想你們從小受到什么教育 你爹媽是怎么教你的 他們這樣告訴你：你要好好念書(shū) !你不好好念書(shū)，將來(lái)就不能出人頭地，你就沒(méi)有前途 !你就是在這種教育下長(zhǎng)大的，這就是最錯(cuò)誤的教育，這就是最糟糕的教育 !喝著國(guó)家的奶水，用著國(guó)家納稅人的錢(qián)，培養(yǎng)出的卻是一個(gè)自私自利的人。當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么愿望了。國(guó)家不強(qiáng)盛，是我的責(zé)任 !人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé)，天下哪有不興盛的國(guó)家 每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該把責(zé)任拉 到自己身上來(lái)，而不是推出去。那壺水從隊(duì)員們手里依次傳開(kāi)來(lái)，沉沉的一種充滿生機(jī)的幸福和喜悅在每個(gè)隊(duì)員瀕臨絕望的臉上彌漫開(kāi)來(lái)。 終于，探險(xiǎn)隊(duì)員們一步步掙脫了死亡線，頑強(qiáng)地穿越了茫茫沙漠。如果教室很臟，老師問(wèn)怎么回事 ?一般會(huì)有個(gè)學(xué)生站起來(lái)說(shuō)：報(bào)告老師，今日是 12 號(hào)同學(xué)值日，他沒(méi)打掃衛(wèi)生。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室，發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙，彎腰撿了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。你想：這個(gè)國(guó)家會(huì)有前途嗎 你讀書(shū)的方向都錯(cuò)了 !讀書(shū)不應(yīng)該為了自己，讀書(shū)應(yīng)該為了我們的國(guó)家，國(guó)家需要人才，國(guó)家需要干部，國(guó)家需要建設(shè)的棟梁 !我再給各位講一個(gè)故事：有一天我們出去旅行，忽然間暴風(fēng)雨來(lái)了。課內(nèi)文言文這只 \麻雀 \，只有仔細(xì)解剖透徹，才能在課外舉一反三，觸類(lèi)旁通。 6，善于整理讀書(shū)筆記語(yǔ)文知識(shí)零零碎碎，要 經(jīng)常把學(xué)過(guò)的知識(shí)整理一下 。我衷心希望每一位同學(xué)能夠掌握這些方法，養(yǎng)成這些習(xí)慣，在未來(lái)