【正文】 作人員 主持人： 音 響： 聯(lián)絡(luò)員： 協(xié)助計(jì)分： 場(chǎng)地布置 會(huì)場(chǎng)紀(jì)律協(xié)助： 會(huì)場(chǎng)布置： 七、工作流程 x 月 __日開(kāi)始初步策劃，發(fā)放候選曲目（中宣部推薦的曲目）。 (__) (2)發(fā)放入場(chǎng)券、《節(jié)目單》、小禮品等物品資料。 ，利用形象展架（至少保證三至四個(gè)，有一定的數(shù)量才能有氣氛），帳篷，氣球，進(jìn)行實(shí)地陳列。 二、活動(dòng)的選擇 愛(ài)玩是孩子們的天性，讓孩子們參與進(jìn)來(lái)的活動(dòng)自然更能吸引他們的目光，提起他們的興趣，自然也會(huì)對(duì)產(chǎn)品的銷售起到促進(jìn)作用，這是童裝品牌商都明白的道理，重要的是應(yīng)選擇什么樣的活動(dòng)，具體到每次活動(dòng)該如何操作。 (__) (5)老年人專座、演員、嘉賓座位安排。 x 月 __日正式比賽。 ：由教師領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)委會(huì)，對(duì)參選作品進(jìn)行評(píng)選。 意義：紀(jì)念中華人民共和國(guó)建國(guó) __周年，引導(dǎo)廣大青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)民族精神、唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好，建國(guó) __周年時(shí)代主旋律，唱響愛(ài)國(guó)歌曲。 ，結(jié)合學(xué)系活動(dòng)要求設(shè)計(jì)自己的活動(dòng)，力求新穎、突出特色。 四、活動(dòng)設(shè)想 對(duì)于如何過(guò)國(guó)慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長(zhǎng)利用長(zhǎng)假帶著外出游覽或走親訪友，國(guó)慶節(jié)的由來(lái)及對(duì)祖國(guó)的理解，因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的制作手抄報(bào) 入手，以 “ 我為祖國(guó)過(guò)生日 ” 這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，通過(guò)說(shuō)對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對(duì)學(xué)生的未知開(kāi)展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問(wèn)題得以解決；通過(guò)觀看祖國(guó)風(fēng)光錄像知道祖國(guó)是指全國(guó)人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典。 ，防患于未然。 負(fù)責(zé)人：各班班主任。 ： 9 月 x 日 — 10 月 x 號(hào)。 x 月 __日出場(chǎng)順序的抽簽，確定主持人并開(kāi)始培訓(xùn)。 (物業(yè)管理公司 ) (二 )統(tǒng)籌： (1)節(jié)目的流程監(jiān)控。 列。贈(zèng)品陳列要讓顧客看到，摸到。 (__) (2)全場(chǎng)錄像、拍攝。 x 月 __日各年級(jí)策劃審定參賽伴奏，確定各班參賽形式。 ：組織師生撰寫(xiě)不同體裁的，從各個(gè)角度去闡述國(guó)家的變化，描繪對(duì)國(guó)家、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受、自己的親身體驗(yàn)，抒發(fā)祖國(guó)在心中的美好憧憬，提高社會(huì)責(zé)任感和使命感。 具體組織： __系團(tuán)總支。 、利用展板、櫥窗等進(jìn)行國(guó)慶宣傳。用自己喜歡的方式