【正文】 要的。風箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風箏只能掉在地上。家長要掌握時間，要求學生放學按時回家，不能在外逗留、玩耍。我認為首先應結(jié)合自己的實際定好一個目標。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應該向 40 分鐘要質(zhì)量。 建議家長建立平等的和諧的 民主家庭，通過分析交流許多家長明白了家庭教育的重要性。 總之，我認為這是一個成功的家長會，今后每期初都要召開這樣的家長會，敬請各位家長到時參加。家長面對教育形式的發(fā)展，也要有新的人才觀，育人觀 ，明白時代對人才的需要，是社會適應能力強，知識面廣博的人，不是僅會考分的人，將來的文盲，不是沒有知識的人，而是不會學習的人，所以學會學習就顯得尤為重要，幫助孩子解決學習的動力興趣這一根本的問題，注意培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)行為習慣，道德品質(zhì)的重要性和必要性，家庭教育具有以下幾個明顯的優(yōu)勢。初中相對于小學來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。 第一， 學習一定要有目的、計劃。實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學習成績就會優(yōu)異 。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律。 作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質(zhì)基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學到初中，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產(chǎn) 生好的教育效果。在學習方面，不以成績論英雄，著眼于學生的自身比較。教師都是學校的 “ 三強 ” 教師，知識水平、業(yè)務能力、敬業(yè)精神，請家長放心。 這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進自己的房間了，有自己的秘密了。對此，我們老師會更進一步加強引導，希望家長能督促子女每次回家后的休息，每次放假在家 的學習安排，也及時與子女交談學習情況和近段的一些努力。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。其實農(nóng)民的吃苦耐勞，樸實的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。 創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學習要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求 氛圍，避免不必要的家庭閑談，無知的人，盡量少在家中接待。作為學生，我們的首要任務就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。雷厲風行 。 四、 刺激孩子的學習欲望，要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。 六、 孩子面前做表率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。對于我來說，緊繃的學習之弦沒有絲毫 松懈：我除了要學習現(xiàn)有的功課外，還要補上初一年級和初二上期三個學期的科學和歷史的功課，因為老家的科學和歷史是副科，根本不用考試的。及時了解學生每月在校的學習、紀律等情況， 每學期期中考試后召開的這次一次家長會，解決不了什么根本性的問題，事實上想通過一次、二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的。如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。 下面把期中考試情況介紹一下 這次段考，就學校而言，數(shù)學、英語、兩科是第一名，語文、物理第二名，總分第一，領先第二名 9 分。沖動是他們這個時期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。 優(yōu)秀