【正文】 而 2024 年的那場地震更是讓人毛骨悚然、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，使無數(shù)的英雄都借出了寶貴的生命。這個假期你有什么收獲 ?我更會不加思索地說出答案 —— 這個假期經(jīng)歷的這次疫情，讓我一個小學(xué)生收獲了太多的感動，更加感受到祖國的強大，也堅定了自己讀書的志向 —— 為中華崛起而讀書。 ” 我也向眾多默默無 聞奮戰(zhàn)在抗疫一線的逆行者致敬 !是你們保護了我們的安全，我們不會忘記你們大愛，你們是新時代最可愛的人 ! 假期中發(fā)生的 這次抗新型冠狀疫情，讓我明白， “ 少年強則國強 ” ，我心里播撒了一顆 “ 為中華崛起而讀書 ” 的種子，長大立志像鐘南山爺爺及無數(shù)逆行者那樣，舍身衛(wèi)國，做一個有擔(dān)當?shù)闹袊?!這次疫情我也希望天佑中華，萬眾一心，眾志成城，戰(zhàn)勝疫情。如果語言夸張一下，可以阻止這場本可避免的戰(zhàn)爭，我想每一個人都愿意站出來投下支持的一票。祖國從未放棄，我們不必心灰意冷。相信武漢，相信中國 ! 給抗疫英雄的一封信高中作文 _高考疫情作文素材范例篇五 春節(jié)過后，武漢的疫情著實牽動人心。所以說，標語適宜即得體，它用在合適的地方就是因地制宜。雖然語言過激，但卻反映了這位領(lǐng)導(dǎo)人對村民這種行為的深切擔(dān)心，令人哭笑不得的同時卻使人更尊敬像他這樣的領(lǐng)導(dǎo)干部。你看，這世界并沒有想象的那么好，但也絕對沒有那么糟，依舊有人在堅守心底的善良 ! 03 年非典，我出生了。 可這些又算的了什么，肆虐的病毒可以奪走我們的健康甚至生命，但這并不代表他可以奪取中國人民的斗志。 有人說這些標語有些夸張，其實一點也不夸張 。 ” 你們的精神將會一直激勵我向前。您就是飛騰的神龍，您就是崛起的鳳凰，歌聲唱響世界。今天小編整理了給抗疫英雄的一封信 _高考疫情范例，希望對大家有幫助，歡迎閱讀 ! 給抗疫英雄的一封信高中作文 _高考疫情作文素材范例篇一 古老的東方藏臥著一條雄偉的巨龍，它巍然屹立于世界的東方，它就是中國 !這條巨龍傲然挺立，我愛中國 !我愛偉大的祖國 !它宛如一頭沉睡的巨獅慢慢的蘇醒了 !哦 !祖國 !騰飛的巨龍是您的象征，飛舞的鳳凰是您的化身，那歷史的豐碑上，處處都是您矯健的身軀。似火，心中更燃燒著比火焰更加炙熱的愛國心。我心疼鐘爺爺瘦弱的身軀，他的形象在我心中是更加的高大。 有人說這些標語太過激進了。勤勤懇懇的中國人，怎么都不會想到因為有寥寥幾人貪吃野味將十四億中華兒女陷入險境?？煞雷o服也并不能完全阻擋病毒的入侵，他們冒著生命危險也仍在與死 神爭奪。標語 “ 帶病回鄉(xiāng)不孝兒郎，傳染爹娘喪盡天良 ” 就反映出即使武漢已經(jīng)封城，各地農(nóng)村地區(qū)也已經(jīng)采取相應(yīng)防護，絕不會讓 “ 不孝兒郎帶病回村 ” 。雷人標語雖言語激烈，卻有效配合了各級黨政機關(guān)的宣傳工作，加深了人們 對 “ 新冠 ” 肺炎的認識，看著大街小巷貼起的標語，我想每一位武漢人心中