【正文】 ，學(xué)會計劃，周密安排事情，不能感情用事，要以大局為重。因此，我的第一次實踐圍繞學(xué)習(xí)展開，用大約半個月的時間我采訪了原來的高中同學(xué)，詢問了他們高三時 最后拼搏階段的學(xué)習(xí)狀況，學(xué)習(xí)方法以及進入剛結(jié)束的大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。下課后我會建立錯題本，做 錯題筆記，將自己做錯的題記錄下來，以此來尋找錯因，提高成績。大家用各自的方式舒解壓力。然后，我問他怎么調(diào)整的。我們分成了兩個小組，第一個小組負責(zé)前臺登記，賬務(wù)結(jié)算。令人高興的是半個小時后便來了電，我們也就松了一口氣。當(dāng)在房間里的客人需要什么時，總臺的服務(wù)生也會通知他們把東西送到房間。 （ 3）真正的理論知識只有在實踐中才能發(fā)揮應(yīng)有的價值。幸好我只是學(xué)生，幸好我只是第一次做導(dǎo)購，所以雖然在這一天，我銷售的產(chǎn)品不是很多，但是主管還是對我相當(dāng)滿意。不管前方有多大的困難。寒假做了很多的打算和考慮，甚至認為自己作為大學(xué)生，應(yīng)付更加困難的工作也不會有絲毫的問題。在別人眼中，超市的兼職工作是相當(dāng)輕松的，但他們又何嘗知曉，超市的工作和他們說的卻正好相反！ 每當(dāng)超市大庫來時，每個人都將變的 `更加忙碌，根本就沒有休息的時間，哪怕是喝一口水 ?? 在那工作的半個月中，我就有那樣的體會，從卸貨到貨物進倉往往要持續(xù)兩個小時左右， “ 累 ” 成了每個人的寫照！但當(dāng)我們把貨物全部進倉后，也不可能有什么時間去休息，工作中一直都是站著或是在奔跑的途中，有時因為業(yè)務(wù)的不熟悉我常常受到區(qū)域負責(zé)人和主管的奚落。 因此為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗一下工作的樂趣，這個寒假我根據(jù)自己的時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有十多天的時間但我覺得受益匪淺，基本上達到了自己的目的。不管是誰隨喊隨到。 沒有什么工作是不需要學(xué)習(xí)，不需要掌握方法就能做好的，即使在便利店，我也是會請教朋友，同時他也是告訴我，如何的察言觀色，并且多去熟悉便利店的產(chǎn)品，那么能提高效率，這樣客戶也是覺得你是比較專 業(yè)，服務(wù)好的，也是會下次再繼續(xù)的過來，而我在工作之中也是感受到自己對于價格不是那么的敏感，而且對于服務(wù)有時候會分心，這也是我找到的一些缺點，同時客戶走進來，我有時候也是不夠主動去歡迎客戶，雖然他們依舊會買他們需要的東西，但是卻是沒有給他們留下一個更好點的印象，而今便利店的生意其實競爭還是比較大的，如果自己不去努力，那么可能就會讓客戶去別的 .店鋪買東西，所以也是需要珍惜每一個進來的客戶，讓他們成為店鋪的老客戶。同時，參與此次社會實踐的研究生深刻體會到農(nóng)村百姓的生活不易，更 進一步堅定了他們的科研之路，加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，畢業(yè)后造福社會。對于銷售，我們的目的是為了把商品賣出去以換取利潤，顧客就是上帝的良好服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得跟多的利潤就必須提高銷售量。除此之外，社會實踐還能夠加深我們與社會各階層人的感情，拉進了與社會的距離，也開拓了視野，增 長了才干，能更好的明確自己的奮斗目標。在期末考試之后，回到潼南。 關(guān)注林業(yè)改革篇 __月 22 日至 __月 2 日，在曾廣正副教授、曹蘭芳老師的帶領(lǐng)下，研究生 __期社會實踐團一行前往平江縣、茶陵縣、衡陽縣、新邵縣及藍山縣開展 “ 集體林權(quán)制度改革監(jiān)測 ” 和 “ 城鎮(zhèn)化背景下林改后續(xù)政策研究 ” 社會實踐活動。因此我要更加努力，爭取成為社會的棟梁。我至今還記得我第一天講臺子擺出了招攬生意那一刻極度想要下班回家和難以面對大眾的羞澀心情，喊話器毫不留情的將我是個生手的秘密公之于眾， 還有周圍和我一樣在做促銷的老手們的嘲笑和好奇，好在超市廠方專職促銷大姐很照顧我，她仔細的給我講解了注意事項和事物要點，比如說我決不能破壞超市的規(guī)定。我們在學(xué)校里微不足道的經(jīng)驗根本就不夠應(yīng)付這個復(fù)雜多變的社會。相信現(xiàn)在今后的人生中，這些能力也會給我?guī)砀嗟膸椭统砷L！ 2024 寒假主題教育社會實踐報告范文【篇 11】 社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來說，能在寒假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。 2024 寒假主題教育社會實踐報告范文【篇 10】 結(jié)束了最后的考試，我們也終于進入了寒假的悠閑時光！但在進入了大學(xué)之后，我們的生活已經(jīng)有了非常多的自由時間，為了能不繼續(xù)在這個寒假中白白的浪費這段寶貴的時光。這次的社會實踐活動是在協(xié)助銷售這方面的服務(wù)業(yè)，同樣，我相信對于以后我將要從事各行各業(yè)的工作，大多數(shù)經(jīng)驗也是適用的。我時間工作的第三天，也就是正式促銷的第一天，我非常幸運的成為了長虹電器的這個消費者引導(dǎo)者，或許是因為長虹的品牌名聲本來就好，或許也是因為我站的地理位置太好，所以第三天，我很順利，而且很出色的完成了這份工作。結(jié)合科學(xué)理念和現(xiàn)實狀況，使我們的工作事業(yè)蒸蒸日上！ 2024 寒假主題教育社會實踐報告范文【篇 8】 實習(xí)時間： 20__年 1 月 21 日至 20__年 1 月 27 日共 6 天 實習(xí)目的： （ 1）實踐決定認識。因為這也有助于我們在以后的生活里更好地經(jīng)營理財，規(guī)劃等。這個時候正 是一天中最熱的時間段，很多客人打來了電話。所以在大學(xué)中，我們應(yīng)講求中庸之道，緊握 學(xué)習(xí)和處事不放縱，塑造一個更完美的自己。無論是學(xué)習(xí)時間還是質(zhì)量都慢慢減少降低。宋鵬提到他的高中生活：高三忙碌而充實，每天徘徊在書海題山之中，一遍又一遍的重復(fù)，現(xiàn)在想起來，高三的每天似乎都在做著相同的事，做題改題，一遍一遍，周而復(fù)始。高三生活雖然很累，但很充實，也很容易讓人滿足。 社會實踐是理論聯(lián)系實際的過程，在這個過程中實踐和書上有什么不同呢 ?下面我們一起來閱讀文章吧 ! 2024 寒假主題教育社會實踐報告范文【篇 6】 伴隨著新年鐘聲的愉快響起，伴隨著新年禮花的燦爛綻放，伴隨著親戚朋友的美好祝福，我們告別了過去的一年。我想說的一點就是在 交際中既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)適應(yīng)它，如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。收銀員看似輕松可實際上不只是收錢，還起著領(lǐng)頭的作用，臺球廳里的大小事情都要注意到，遇到任何事及時處理并負責(zé)其他員工的監(jiān)督等。天下高齡皆父母，下聯(lián)：人間晚輩盡兒孫上聯(lián)：時盛世昌春不老，下聯(lián)：豐衣足食壽彌高準備送給敬老院，正好可以親自為敬老院貼上，有幾個同學(xué)找來了廢報紙，開始擦起了玻璃，打掃衛(wèi)生，與老人和諧相處其樂融融。后，明白其對我們的重要性，才會將這件事情做到最好。是當(dāng)代有志大學(xué)生 不可取的一個工作，但我們也應(yīng)該知道，如果我們的知識不夠，你去應(yīng)聘老板也是不會要你的。所以海南天譽商用科技網(wǎng)絡(luò)有限公司還要通過別的渠道來盈利。這次實踐雖然很累，但是我收獲到了平常在課堂收獲不到的東西，這 次實踐所賺的錢也實現(xiàn)了我去鳳凰旅游的夢想。為了加強社會實踐，積累社會經(jīng)驗，為以后步入社會做準備打基礎(chǔ)。也許你不能選擇你的出身，你對你現(xiàn)在的生活并不滿意，你覺得你應(yīng)該處于社會的高層次，但是你可以選擇你 對人的方式，年可以高層次的對人，做人，而不是把氣撒在無辜的人身上同樣是打工為什么要把你受過的不好的待遇再發(fā)泄到別人身上呢，在我看來這種人也活該一輩子跟別人打工。我了解到先是公司接受冠捷總公司的代理邀請，在海南?？诔蔀楣诮葜变N商。價格很明白，要知道一些基本的專業(yè)知識，如電腦的維護方法和使用方法，能夠解答 顧客的問題，服務(wù)態(tài)度和服務(wù)方式也要具備。 如果不學(xué)習(xí)成長，就只能被迫接受命運的安排 就與《認知天性》里所說 的關(guān)于 “ 專家 ” 的理論一樣，流水線工人之所以能夠一直將那么枯燥無味還傷身的工作做下去并不是天生就有的能力，而是日復(fù)一日的習(xí)慣出來的，當(dāng)做的多了，日子久了，便也產(chǎn)生了抗體，對此也不再有所不適，而那些耐力與毅力便也悄然增長；但是歸根結(jié)底，他們在最一開始也并不是毫無抵觸的，但是卻并沒有反抗與結(jié)束的能力與資格，所以只能被迫的忍受與接受，直至麻木；但就算是家里的條件不好，只能早早出來社會，但凡他們有一點點的決心，在休息之際多花些時間來學(xué)習(xí)其他的技能，或是學(xué)習(xí)一些專業(yè)、練練口才，他們都可以找一份好些的工作，特別是還年輕的 哥哥姐姐，外面有一大堆比這工資高還不需要那么辛苦的工作，可是卻沒有人愿意，他們滿足于此，于是用上了太多的青春與人生縮在一個小工廠里，這便是不學(xué)習(xí)成長所帶來的結(jié)果，只能被迫接受命運。我們在家一共包了 150 只餃子，送到敬老院和老人么一塊分享，今年在敬老院院長的建議下把包餃子的場地搬至敬老院的廚 房，自是為了加強年的氣息。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的 是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。老板知道后告訴我凡事要謹慎和富有責(zé)任感并沒過多責(zé)備，自己的疏忽大意犯了錯，給他人帶來麻煩 ，我心里還是很難受，至此我以后都沒再犯這種錯。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。日復(fù)一日，她變得越來越急躁。為此，她下決心一定會將這些壞習(xí)慣改掉，用知識充實自己！ 與此同時，我也詢問了他高中時的作息狀況。但當(dāng)我們真正咬牙堅持過后，再回首那段充滿汗水的時期，心中則是洋溢著滿足，拼搏的快樂以及沒有因痛苦而放棄的堅強。 在很多人看來，在高中努力拼搏上一把，考到了大學(xué)后便能放松下來，只花高中一半的學(xué)習(xí)時間就能名列前茅。不一會兒，來了幾個客人，詢問了一下房間的價格，我們懷著微笑回答。不時在打掃的過程中，還要給房間的客人送去他們所需要的物品，為不會開門的客人開門。所以我們認為應(yīng)該要把握好房間入住率的基本情況，針對現(xiàn)實的情況，實行相應(yīng)的策略。所以第一天的工作，我不是很高興，不！是非常不高興。體會：在企業(yè)中，適當(dāng)?shù)臐M足短工的需求，將會有助于短工更好的完成社會工作。 我們走進了家戶中，老人們的熱情，以及他們的樸實，讓我們都有些不自在。 三、收銀的工作情況 盡管是非?；A(chǔ)的工作，但收銀員的任務(wù)也并非簡簡單單就能完成。另外就是細心認真。我的工作日程是這樣安排的每天上午 8:00 上班晚上 10:00 下班在崗是要參加超市盤點和入庫整頓。我進入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了寫些許的認識，以后再社會上或許就能少走點彎路。 事實證明，精心組織，準備扎實，是今年我校研究生社會實踐做的較好的主要原因之一。 這些活動的順利展開和圓滿完成，不僅對走訪地區(qū)的發(fā)展建設(shè)有所幫助，而且很好的展現(xiàn)了我校研究生的風(fēng)采。 對參加社會實踐的學(xué)生沒有進行相應(yīng)的挑選，導(dǎo)致許多不必要的浪費。 實踐單位在確定參加此次實踐的人之后需要將這些人集中在一起對此次實踐的目的以及所需要對所推銷的產(chǎn)品進行一個系統(tǒng)的介紹，并且像每個人發(fā)放一定數(shù)量的對產(chǎn)品的介紹書（廣告單）。 2024 寒假主題教育社會實踐報告范文【篇 15】 寒假對于我們大學(xué)生是個難得的假期，因為這段時間我們可以崛起所好，做很多自己想做但平時又沒有時間做的事。此次實踐活動以國家林業(yè)廳下發(fā)的紅頭文件為支撐，在當(dāng)?shù)亓謽I(yè)局和林業(yè)站的陪同下，采用入戶訪談的形式開展。當(dāng)我認真工作起來就會很投入，但是當(dāng)我遇到挫折時就會手足無措。在別人眼中超市的工作是相當(dāng)輕松的，但他們又何嘗知曉，超市的工作和他們周到卻正好相反！每當(dāng)超市大庫來時每個人都忙得不得了，根本就沒時間休息甚至喝口水，在工作的十幾天我就深有體會，從卸貨到貨物進倉往往要持續(xù) 2 個小時左右， “ 累 ” 成了每個人的 .寫照，但當(dāng)我們把貨物全部進倉后也不可能有時間去休息，工作中一直都是站著或者奔跑著，有時因為我對業(yè)務(wù)的不 熟悉常常會受到區(qū)域負責(zé)人或主管的奚落。細節(jié)決定成敗，它可以反映一個人的性格、處事風(fēng)格等等。雖然一開始的時候效率確實慢了一些，但好在慢慢熟悉在之后，我也能做到又準又快，較好的完成了自己收銀的職責(zé)?？鞓?，和驕傲。正如在第一天，第二天工作的張貼海報的工作中，第一天我工作的質(zhì)量如果和第二天的工作質(zhì)量相比，那么我認為，第一天我工作的質(zhì)量將不及第二天的一半。第一天我把海報貼的很小的范圍，很早完成工作卻要到工作時間結(jié)束時才去報到。 總而言之，我們不能拘泥于現(xiàn)狀，要不斷地推陳出新。他們第一次打掃的時候沒仔細，沒清理掉墻角的 39。 在我們登記了旅客的信息后，我們把刷好的房卡遞給了客人，并示意微笑。大學(xué)是讓我們繼續(xù)拼搏深造的地方，與高中相比，我們在大學(xué)學(xué)的知識會更多，會更深，可以說學(xué)習(xí)任務(wù)是加重了，改變的僅僅是教學(xué)方式，高中時老師對我們嚴格要求，有老師給我們制定學(xué)習(xí)計劃，而在大學(xué)這都要靠我們自己。他談