【正文】 低音是那么的穩(wěn)定，突然高音出現(xiàn)了，聲音震撼了全場(chǎng)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，回頭一看，原來(lái)是我的好朋友周錦峰他們來(lái)找我打籃球。 5 秒鐘過(guò)去了，大家你朝我們望兩眼，我朝他望兩眼，一個(gè)都沒(méi)有想要上去介紹的樣子。 信心滿懷向未來(lái)觀看感悟（精選篇 4） 四年級(jí)的那個(gè)暑假，在我的小房間里，總能傳來(lái)朗讀英語(yǔ)課文的聲音，這是因 為我要參加 21 世紀(jì)新東方杯英語(yǔ)演講比賽。老師在一旁說(shuō)道。但我已經(jīng)滿足了 ..... 從那件事之后，做什么事，我對(duì)自己非常有信心了，只要我肯去做，我相信，不論怎么樣，我都覺(jué)得自己一定能做 到最好的 ! 信心滿懷向未來(lái)觀看感悟（精選篇 6） 在那一次次暴雨之后，信心這桅桿將會(huì)斷裂。 班主任李本鋼老師看到在走廊上默默發(fā)呆的我，親切地把手搭在我的肩膀上，雖然沒(méi)有說(shuō)話，但卻給了我些許安慰。 我也失去了再往前踏步的信心，我很想學(xué)會(huì)跑，但我必須先學(xué)會(huì)走。終于，期末考試來(lái)臨了，我滿懷信心的考完了期末考試。 有件事徹底打消了我的結(jié)論，那是在五年級(jí)的時(shí)候，不知怎么，我的語(yǔ)文竟然只考了 73。我就繼續(xù)在跑道上跑，我拼命地前進(jìn)，終于我跑完 3 圈，我懸著的心總該放下了。 如果自信桅桿斷了，我們要接上它，讓它更牢固。我鼓足勇氣，走上了講臺(tái)，同學(xué)們的掌聲使我對(duì)自己更有信心了。同學(xué)們議論紛紛，一陣陣討論聲傳進(jìn)我的耳朵中。即使答錯(cuò)了，他們的自信與勇氣也能獲得人們的贊賞。在自信地去嘗試后，你也能從中獲得本領(lǐng)。語(yǔ)文課上，老師點(diǎn)名讓我起來(lái)造個(gè)句子，可是我一心想著星期六的少科班考試，根本沒(méi)聽(tīng)到老師點(diǎn)名。不一會(huì)兒，我們都變成了紳士、公主，整個(gè)人好像是脫胎換骨似的，我們整裝待發(fā)，可我們心里非常緊張，心好似要蹦出來(lái)一樣。臺(tái)下的人都拍手叫好，有些人激動(dòng)得手舞足蹈?？墒俏夷挠行那榇蚧@球，腦子里全是考試的事，結(jié)果害得我們隊(duì)連連失利，我十分懊惱，信心頓失。期待著別人上去講似乎都成了大家習(xí)以為常的事，成 了一種習(xí)慣性的依賴。為了這次復(fù)賽，我在準(zhǔn)備階段也是傾盡全力。 “ 誰(shuí)想當(dāng)班干不的，請(qǐng)自動(dòng)上來(lái)講臺(tái)發(fā)言。 —— 題記 在生活中，我們總會(huì)遇到不順心的事，它可能會(huì)打擊你，可能讓你從此一蹶不振，所以，多給自己一些信心，相信自己。我偷偷看了看李老師，還如往常一樣和藹可親，沒(méi)有看出他有半點(diǎn)生氣和失望之情。復(fù)活信心坐在房間的我黯然神傷，但我無(wú)意中看到了一個(gè)故事，音樂(lè)家貝多芬雙耳失聰，這就如同一個(gè)飛行員失去了眼睛一樣。成績(jī)公布后，我語(yǔ)文竟然考了 94 分，比我平時(shí)考的成績(jī)還要高 ?? 通過(guò)了這件事，我明白了一個(gè)道理，有了自信雖然不一定會(huì)成功，但沒(méi)有自信就一定不會(huì)成功。我不知道我是否擁有過(guò)自信，但我明白，只要我自信，我就是一個(gè)美麗的人。 后來(lái)，一些大哥哥過(guò)來(lái)踢球，他們?cè)诓莸厣咸咔蛱叩枚嗝从袆虐?！一個(gè)個(gè)力大無(wú)窮的，我看了都驚呆了，忽然那一剎那我對(duì)自 己有了巨大無(wú)比的信心。所以，任何時(shí)候都要保持自信的狀態(tài)，只有那樣才能將自己發(fā)揮最好。我看見(jiàn)老師也在看著我呢！那目光仿佛