新人教版語文八下茅屋為秋風所破歌(留存版)
【正文】 黎元，嘆息 腸內熱。 香霧云鬢濕，清輝玉臂寒。他說：“南村群童欺我老無力”，可是當時杜甫寫作此詩的時候才 49歲啊，為什么用了一個“老”字呢？是不是用得不正確呢？ 詩人飽經戰(zhàn)亂之苦，是未老先衰、心力憔悴啊。 教學設想： 一、安排一課時。后遂有“歌行”一體。 給本段加一個小標題。 十一、詩文積累 心懷天下、憂國憂民的詩文，你還知道哪些？ 得萬安里裘，蓋裹周四垠。猶憐小兒女，未解憶長安?？墒潜灰蝗侯B童抱跑了，詩人著急了。 難點：杜甫詩作的敘事精煉，風格沉郁頓挫。其音節(jié)、格律一般比較自由，形式采用五言、七言、雜言的古體，富于變化。詩人的心情？群童抱茅 板書 七、 理解賞析第三節(jié) 茅屋被風吹破之后，最怕什么？ 給本段加一個小標題。 穩(wěn)暖皆如我，天下無寒人。 杜甫憂國憂民的詩歌名句
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