【正文】 書是人類進(jìn)步的階梯，希望你能成為書的知己，衷心希望你百尺竿頭，更進(jìn)一步 !加油吧，老師相信你能行。改掉你的壞習(xí)慣，老師喜歡你 ! 8. 懂得尊敬老師，和小朋友友好相處。能出色完成老師布置的各項任務(wù)。總能為同學(xué)們服務(wù)為老師分憂，我想，你也一定是家人的開心果，祝賀你本 學(xué)期取得的好成績。同學(xué)們很擁護(hù)你當(dāng) 小班長和語文助理，老師也支持你，因為你能時時帶好頭，起到了榜樣的作用。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法，這樣才會有更大的進(jìn)步 ! 9. 不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)你是個很有才干的人，組織能力、想象力、創(chuàng)造力 ?? 你是那樣的能干，所以要學(xué)會抓住機(jī)會展示自己的才能，發(fā)展自己的才能，相信自己是 “ 金子 ” ，會發(fā)光。 15. 你是一個可愛的孩子。 13. 你是一個如雛菊般清新、可愛的女孩，平時雖不聲不響，做事卻挺有主見的，想得也周到，把事交給你做，總讓老師放心而又滿意。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。加油哦，寶貝 ! 2. 陳鴻鵠：別看你個頭小，但腦袋瓜挺管用。由此我想到，你的心胸有多寬廣，你的為人有多厚道。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰，如果發(fā)言的次數(shù)再多點，聲再大點，老師會更喜歡的。 7. 你生性好動，聰明活潑。如果你在課堂上能積極發(fā)言，你會更出色，你的學(xué)習(xí)成績會進(jìn)步得更快 ! 2. 新科：你，尊重老師，與同學(xué)關(guān)系融洽，愛集體，也愛勞動。 11. 你生性好動，聰明活潑。一個人學(xué)習(xí)工作時如此專注，還有什么做不好的呢 ?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認(rèn)真，投入地對待每件事，一定會學(xué)有所獲。 12. 你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細(xì) ，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎 ?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排，因為你長大了。 4. 世銳：你是一個不多言，不多語的孩子，你在班里從不張揚(yáng)。但老師發(fā)現(xiàn)你上課時有時分散精神，開小差 。哪位同學(xué)向你請教 ,總是耐心講解。還有，藍(lán)老師很喜歡你對于學(xué)習(xí)和工作的那份責(zé)任心。你的興趣愛好也越來越廣泛，各方面能力也越來越強(qiáng)。希望在以后的各種活動中聽到你自信的聲音，你會像這次藝術(shù)節(jié)一樣嘗到成功的喜悅。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，這學(xué)期你的作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，可惜成績還不夠穩(wěn)定。如果能抓住機(jī)會，做事更主動些，學(xué)習(xí)更勤奮些，你一定會有更大的發(fā)展。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，你作業(yè)能認(rèn)真完成，書寫端正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。希望你繼續(xù)努力，提高書寫速度，為自己爭取更多的鍛煉機(jī)會，提升自己各方面的能力，使自己成為全面發(fā)展的好學(xué)生。雖然如此，你還是能很熱心地協(xié)助葛軒銘做 好班級的電教工作，能讓多媒體教學(xué)正常有序地開展。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，可惜成績不夠穩(wěn)定。希望你多多閱讀課外書，擴(kuò)大知識面，提高閱讀量，像只勇敢的小鷹，練就過硬本領(lǐng)，飛向燦爛的明天。上課時能專心聽講，你的作業(yè)書寫很認(rèn)真。 9. 你是一個有個性的小女孩，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的