【正文】 過了兩三個轉折，這就告訴我們說話之前要先考慮好該怎樣說，組織好語言，不然出口之后往往會收到不一樣的效果，同時也告誡我們老師這一職 業(yè)的嚴謹性，應為我們要面對的家長是各行各業(yè)的人，他們不是單一的從事一個職業(yè)的，面對不同的人也要有不同的處事技巧，學會了這個才能給我們的工作帶來便利，自己也能在工作中有所收獲。多讀書，也能使自己的心情變得快樂。教師和幼兒不但是在人格上、感情上平等的朋友，而且也是在求知道路上共同探索、前進的、平等的志同道合者 ”?? 讀著李老師的文字，感悟著他的心靈，回憶著自己的教學行為，我陷入了沉思： “ 親其師，信其道 ” ，古人尚卻明白的道理，可我 ?? 實在汗顏。 我以前只知道教育需要 “ 愛 ” ，卻不知道如何才能更好地表達這份愛。 幼兒園讀書心得體會范文 1： 近一個星期以來，我正在讀《做一個專業(yè)的幼兒教師》里的 “ 幼兒園本研修 ” 部分，這部分內容使我了解到為進一步發(fā)展幼兒教育事業(yè)，我們國家進行多次幼教改革，所有這些努力使我們對幼兒教師專業(yè)成長有了進一步的了解，對幼兒教育進一步明確了方向，同時也進一步掌握了教育規(guī)律，對教師的使命有了更深刻的體會，知道要做好一個好老師，好班主任，應該做到 “ 三心二意 ” 。其實，在我的內心深處一直渴望能和孩子們一起玩、一起樂，但師道尊嚴令我望而卻步。作為教師，在面對幼兒時要保持一顆童心，以自己的童心喚起幼兒的童心，以自己的愛心喚起幼兒的愛心。 另外，我們無論是面對面對家長和孩子，都要用心，無論什么事情，只要用心就能做到。這樣，就又向自己的人生道路上邁出了一步。雖然就