【正文】 備學(xué)生，又要備教法。 作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。同時，教師的師德魅力也是以其深厚的為底蘊的。帶領(lǐng)學(xué)生多讀書，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生 ,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作能力，使課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力 .使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，形成濃厚的讀書氛圍，做到靈活而創(chuàng)造性的使用教材。在自己的課堂教學(xué)中，努力營造尊重、贊 賞、寬容的師生關(guān)系，加強師生的對話交流，力爭完成從教學(xué)的 “ 主角 ” 轉(zhuǎn)向 “ 平等中的首席 ” 、從傳統(tǒng)的知識傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進者的轉(zhuǎn)變。 在自己的教學(xué)過程中，時刻做到三個反思：教學(xué)前反思，從培養(yǎng)學(xué)生實踐能力著手，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過程 。 四、教育教學(xué)方面 樹立依法治教的辦學(xué)理念 ,全面貫徹教育方針，實施素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教育觀念，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 (2)在面向每一個學(xué)生方面做得不夠，在教學(xué)中沒有兼顧到所有學(xué)生的積極性。因此，絕對不能忽視。 二、教學(xué)工作 教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。 六、教研工作： 我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進行探索和研究。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學(xué)工作，做名合格的人民教師。因此，老師擬定，合理安排教學(xué)任務(wù)，并提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。遵紀守法，遵守學(xué)校的，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時，也吸取方面的 “ 營養(yǎng) ” ，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。 現(xiàn)在國家經(jīng)濟在不斷的發(fā)展中，需要大量的人才來幫助國家建設(shè)，所以我們教師的擔(dān)子就更重了，我們要把我們的學(xué)生從小就培養(yǎng)成一個熱愛祖國、熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀學(xué)生，讓他們長大后都成為國家的棟梁之才名為我們的社會主義現(xiàn)代化 建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻 ! 小學(xué)語文教師個人工作計劃 (二 ) 新的學(xué)期，新的開始。課前專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，學(xué)生易接受。所以在工作中我一直遵循 嚴要求，高標準 的指導(dǎo)方針。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命，把 學(xué)習(xí)與思考 真正成為自己的一個習(xí)慣。提高課堂教學(xué)效益，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在區(qū)級優(yōu)質(zhì)課比賽中提 高成績。 積薄厚發(fā)、開拓創(chuàng)新，做教育教學(xué)的研究者。 不斷進行師德自查，反省自己的行為，規(guī)范自己的言行，做到身正為師，學(xué)高為范。 教研、科研方面： 以科研培訓(xùn)為先導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為主體，以教研培訓(xùn)為輔助，抓住 “ 問題即課題 ” ，在教學(xué)中留心積累、思考，積極撰寫教育科研論文