【正文】 h。這力量才是長久的，它將影響學(xué)生的一生，是學(xué)生未來的立身之本。 三、關(guān)心學(xué)生，尊重家長 在日常的教學(xué)活動中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育學(xué)生，對后進(jìn)生給予更多的關(guān)注，用愛心去實現(xiàn)對各種學(xué)困生的教育。認(rèn)識自己行為的是與非，辯別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。 四、學(xué)習(xí) 充分認(rèn)識師德建設(shè)的重要意義 加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì) 為進(jìn)一步提高自己的思想政治素質(zhì)，重點學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《普定縣中小學(xué)教師行為 “ 六禁五不準(zhǔn) ” 》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件。同時，要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友，不誤人子弟，爭做學(xué)生喜歡的老師。 自我管理 mdash。努力把師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)我校教育改革和發(fā)展的強(qiáng)大力量。學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》，重溫《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)精神，深入學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。 二、具體學(xué)習(xí)要求： 根據(jù)《漯河市教育系統(tǒng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變活動工作方案》的階段和步驟。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。 小學(xué)教師師德學(xué)習(xí)計劃 (三 ) 新的學(xué)期開始了，在這個學(xué)期里，我擔(dān)任小學(xué)課和三年級三個班的體育課教學(xué)。 小學(xué)教師師德學(xué)習(xí)計劃 (二 ) 一、指導(dǎo)思想 以《教師法》和《義務(wù)教育法》為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，立足于 “ 學(xué)高為師、品正為范 ” 的總體要求，以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù)，堅持德育教育與教育改 革和發(fā)展的實踐相結(jié)合，本著“ 以德修己，以德育人 ” 的原則，以達(dá)到鑄師魂、修師德、樹師表、練師能的目的，塑造自己為擁有學(xué)識魅力和人格魅力的教師。 努力培養(yǎng)學(xué)生的的德育觀念好比培養(yǎng)一個人的品德不在于告訴他多少道理，使他去遵守多少規(guī)范、規(guī)則，最根本的是要形成一定的基本的待人做事的觀念、思考問題的取向，重視德育刻不容緩。 “ 熱愛關(guān)心學(xué)生 ” 是真摯的師愛，是教師的