【正文】 能認(rèn)得不少植物了。本文是小學(xué)科學(xué)骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)體會(huì)，歡迎閱讀。不僅在理論上豐富了我們的知識(shí)儲(chǔ)備，同時(shí)也在實(shí)踐操作上給了我們訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。在講解生物、化學(xué)、物理基礎(chǔ)知識(shí)的時(shí)候，如果能除了結(jié)合圖片，再結(jié)合一些演示，在第二次生物實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)老師利用自己上班前 的兩個(gè)小時(shí)采摘一些植物到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行與圖文結(jié)合的講解植物的基礎(chǔ)知識(shí)就讓我們覺得受益匪淺。所以，對(duì)于這種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)， 對(duì)于一個(gè)教師來說，是很有必要的，是很有價(jià)值的。這是不準(zhǔn)確的，我們教師要具備一桶清澈新鮮源源不斷的水，這才是我們教師應(yīng)該具備的。要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨干教師，就要 不斷更新自己，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。 “ 愛 ” 是教育永恒的主題，我知道了怎樣更好地去愛我們的學(xué)生，怎樣讓他們更好的成長(zhǎng)。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。 這次培訓(xùn)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師，要堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行知識(shí)的更新，才不會(huì)被時(shí)代淘汰。雖不能說通過短短幾天的培訓(xùn)就會(huì)立竿見影，但卻也有許多頓悟?？赏ㄟ^這幾天的培訓(xùn)，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。 一、教師如何進(jìn)行知識(shí)更新 “ 知識(shí)也有保質(zhì)期。不過相信如果下次再舉辦同樣的培訓(xùn)活動(dòng)，一定會(huì)更加豐富多彩。而這一次在浙師大的校園中，通過尋找 “ 名片 ” ，辨認(rèn)，分析，認(rèn)識(shí)了很多常見的但是一直叫不出名字的植物，同時(shí)也能根據(jù)它們的特征進(jìn)行分辨。 小學(xué)科學(xué)骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)一： 這一次參加 “ 振興農(nóng)村教育行動(dòng)之麗水市小學(xué)科學(xué)骨干教師 ” 培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，讓我重新回到了大學(xué)校園，在感受教授們淵博的學(xué)識(shí)的同時(shí)，體會(huì)大學(xué)校園濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。從一次次講座中我深深體會(huì)到自己已經(jīng)荒廢了很多大好的青春年華，一定要努力多看書本，多多學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀教材，體會(huì)教材的編寫意圖，讓自己的教學(xué)能真正對(duì)學(xué)生的一生有所影響，提高學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)，認(rèn)識(shí)科學(xué)的興趣，讓學(xué)生形成真正的科學(xué)素養(yǎng)，參與并能自己進(jìn)行科 學(xué)探究活動(dòng)。當(dāng)然其實(shí)也可以帶著我們?cè)谛@中逛，一邊逛一邊就某一棵植物進(jìn)行它的各個(gè)部分進(jìn)行研究，相信這樣不會(huì)讓有些同學(xué)覺得不耐煩或者不認(rèn)真聽課。 二、在教學(xué)活動(dòng)中，教師要當(dāng)好組織者 教師要充分相信學(xué)生，信任學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力。這幾天幾位輔導(dǎo)教師講的課就充分印證了這句話。這就需要今后自己付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，勇于到課堂中去實(shí)踐，相信只要通過自己不懈的努力，一定會(huì)有所收獲，有所感悟。作為一名未來的骨干教師，我要以扎實(shí)的作風(fēng)潛心實(shí)踐，堅(jiān)持不懈 。 總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。 四、孜孜不倦，積極進(jìn)取 有句話說的好，沒有學(xué) 不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這次聽了他們各具特色的前沿講座，雖然我不能做到照單全收，但他們先進(jìn)的教育理念、獨(dú)到的教學(xué)思想、全新的管理體制，對(duì)