【正文】 ，摔倒是很疼的 !你怎么這么調皮 ?還戴著紅領巾， 一定不是什么好男孩 !” 眼看上課時間到了，我又教訓了他幾句，飛也似的向學校跑去，身后留下一臉驚詫的他。 別人幫助了我，從不說聲 “ 謝謝 ”。哦 !我終于明白，尊重就是謙和的微笑，尊重就是一句發(fā)自內心的 “ 謝謝 ” 。 我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別 !所以我們要實踐社會文明，就要從這 “ 知行合一 ” 上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。 一次，我忘了帶文具盒，同桌見了便主動問我要不要鋼筆。 小學傳統(tǒng)美德演講稿 親愛的老師、同學們： 人說 “ 尊重是種美德 ” 。與鄰居說話，也總是沒大沒小 ?? 因此，許多人都說我無知，不懂得尊重。尊重別人，尊重自己，尊重我們的人生，尊重尊重的幸福。但往往是輕微的一句話， 不經意的一個動作，就傷人傷得很深。多少恃才傲物的人，最后都落得個悲劇的下場，多少桀驁難馴的莽夫，最后眾叛親離。讓一個人幸福，就要體貼她，真的愛他，是 不會要求她為你做什么，而是你能為她做什么。 現(xiàn)實生活中，我們擁有的只是點點而已，不及別人的地方多的是，尺有所長，人有所短， “ 三人行，必有我?guī)?” ，學會尊重，謙虛的取人之長補己之短，從而發(fā)展和豐富自己。她摔得比我還要慘：手擦破了，肩上的挎包扔得老遠。這時同桌正好被老師叫上了講臺 —— 給她指導作業(yè)。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。 文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。讓 我沒想到的是，那鋼筆竟是同桌的心愛之物。然而，出乎我意料的是，她爬起身來，竟上前去哄那個被嚇