湘教版數(shù)學七上15有理數(shù)的減法(留存版)
【正文】 (3) 如果是，是怎樣轉化的？這是否具有一般性 ? 問題 2 (1)(+10)(3)=______； (2)(+10)+(+3)=______ 對于 (1)，根據(jù)減法意義，這就是要求一個數(shù)，使它與 3 相加等于 +10，這個數(shù)是多少 ?(2)的結果是多少 ? 于是， (+10)(3)=(+10)+(+3) 歸納 有理數(shù)減法法則： 強調 三、運用舉例 變式練習 例 1計算下列各式： (1)(－ 18)－ (－ 4)； (2)(－ 18)－ 4； (3)(＋ 18)－ (－ 4)； (4)4－ 18． 剖析：每個小題均是兩個數(shù)的差，直接利用有理數(shù)的減法法則，先把減法轉化為加法，再計算結果． 解： (1)(－ 18)－ (－ 4)＝ (－ 18)＋ (＋ 4)＝－ 14． (2)(－ 18)－ 4＝ (－ 18)＋ (－ 4)＝－ 22． (3)(＋ 18)－ (－ 4)＝ (＋ 18)＋ (＋ 4)＝ 22． (4)4－ 18＝ 4＋ (－ 18)＝－ 14． 例 2已知 a＝－ 3， b＝ 5，
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