【正文】 立有凝聚力、有帶頭作用的班委會(huì)，充分發(fā)揮小助手的作用，協(xié)助班主任班級(jí)管理工作計(jì)劃。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要時(shí)時(shí)處處。教學(xué)中虛心向他人請(qǐng)教，學(xué)習(xí)，汲取他人的教學(xué)精華為我所用，借以促進(jìn)提升自我，以便更好地完成教育教學(xué)工作計(jì)劃。 三、加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì) 馬卡連柯曾說(shuō)過(guò) ： “ 學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無(wú)術(shù)。 形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍，互相幫、趕、超，努力形 成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī) 協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對(duì)學(xué)生施加教育。小學(xué)教師個(gè)人年度工作計(jì)劃表 通過(guò)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，在努力提高自身素質(zhì)為教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。 切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合。 ” 作為一名教師，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí)，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域，用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦。 二、班級(jí)管理工作。早自習(xí)是一天中最好的時(shí)光，要充分利用，做到有布置，有檢查。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做值日，不留衛(wèi)生死角。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無(wú)愧于學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望，無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)，今后，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教 學(xué)水平 。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育。利用學(xué)校的有利資源，結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)工作，開(kāi)展豐富多