【正文】 這個(gè)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)人，這對(duì)提高我們的就業(yè)質(zhì)量是很有益處的。 我的講話(huà)完了，謝謝各位。老師傳授給我們的不僅僅是課本上的知識(shí)，更重要的是學(xué)習(xí)的方法，只有掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)才能夠事半功倍。參加學(xué)習(xí)的同志有的可能現(xiàn)在就在一個(gè)單位工作，有的曾經(jīng)在一起工作過(guò)，有的以后可能會(huì)在一起共事，同事之間要互諒互讓?zhuān)嗷ブС郑鄿贤ń涣?，增加理解和信任；還有我想大家還是朋友。剛才說(shuō)過(guò)同志們來(lái)自不同的單位，有的同志過(guò)去彼此熟悉，有的可能還比較陌生。俗話(huà)說(shuō) “ 既來(lái)之則安之 ” ，既然我們來(lái)到這里，就要把學(xué)習(xí)搞好，把真本領(lǐng)學(xué)到手。在學(xué)校專(zhuān)心一點(diǎn)、刻苦一點(diǎn)，將來(lái)你的事業(yè)就會(huì)大有前途。在企業(yè)里，工作馬馬虎虎是 會(huì)被開(kāi)除的。所有啊，請(qǐng)同學(xué)們記一記，有句話(huà)很有用 “ 以德立身，以技立業(yè) ” 。 大家聽(tīng)完了這個(gè)故事，大家一定會(huì)知道這些大學(xué)生為什么會(huì)被公司 “ 掃地出門(mén) ” 炒魷魚(yú)了吧。 其實(shí)，我們?nèi)巳硕伎释晒?，但是我們?yīng)該記住，即使是最簡(jiǎn)單最容易的事，如果不能堅(jiān)持下去，成功的大門(mén)就不會(huì)打開(kāi)。這時(shí)整個(gè)教室里只有一個(gè) 第 3 頁(yè) 共 11 頁(yè) 學(xué)生舉起了手，這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為著名哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)牌匾在 XX 縣區(qū)職業(yè)學(xué)校中也是唯一的。在此，我要代表學(xué)校的全體老師向同學(xué)們說(shuō)一句祝福的話(huà)，衷心地祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期中學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)生活每一天。那么就請(qǐng)大家繼續(xù)保持這樣的心態(tài)，再聽(tīng)聽(tīng)我講下面兩個(gè)小故事，思考一下，看看這些故事對(duì)我們有什么啟示。他的弟弟，他的父親，還有很多工作人員也都參與了發(fā)明炸藥的試驗(yàn)。 第二個(gè)故事，故事的名稱(chēng)是 “20 名大學(xué)生被炒魷魚(yú)了 ” 。簡(jiǎn)單來(lái)講，就是職業(yè)人在工作過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的綜合品質(zhì)。如果又沒(méi)技術(shù)，人品又差，我想所有的企業(yè)都不會(huì)歡迎你。 第二，希望同學(xué)們要進(jìn)一步理解自己專(zhuān)業(yè)的職業(yè)文化，為從事好這個(gè)專(zhuān)業(yè)的工作打下牢固基礎(chǔ)。 第 8 頁(yè) 共 11 頁(yè) 篇二 各位老師、各位同學(xué)： 大家好。一句話(huà)，要肯學(xué)，還要會(huì)學(xué)、善學(xué)，只有這樣才能適應(yīng)未來(lái)企業(yè)對(duì)于人才的要求。朋友之間更要搞好協(xié)作搞好配合。三是要搶抓機(jī)遇，學(xué)會(huì)合作。下面我 第 9 頁(yè) 共 11 頁(yè) 給大家提三個(gè)方面的要求： 一是要捕捉機(jī)遇，善于學(xué)習(xí)。有一句話(huà)說(shuō)得很好，吃得苦中苦，方為人上人 啊。也沒(méi)有一間企業(yè)允許他的員工可以工作馬馬虎虎，生產(chǎn)出很多的廢品。 幾乎所有的老板都說(shuō)，人品不好，要了也沒(méi)用。這些大學(xué)生不止一次走出房門(mén)，親眼目睹了前輩們睡在過(guò)道上，但竟然都視而不見(jiàn)。 4 年以后，他終于獲得了成功。一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家，請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了。另一塊是 8 月底，剛剛過(guò)了幾天，我校的舞龍隊(duì)獲得的 “ 區(qū)級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)