【正文】 戰(zhàn)斗不已。 “ 教育技巧的全部奧妙在于如何呵護兒童 ” 愛生的心是撫慰心靈的秘方。溫暖感化她，讓她感受到班級大家庭的溫暖。年輕教師在她的感染下，更加嚴格要求自己，努力勤奮學習，并能夠適應教育教學的需要。通過刻苦鉆研，她吃透了政策，掌握了業(yè)務技術，明確了自身職責。 第四篇。動物源性蛋白飼料以動物產品下腳料為原料，包括肉骨粉、肉松粉、精煉動物油等，通過氨基酸含量平衡，可以直接配進 動物飼料中，能使飼料成本大幅降低。目前，公司已經通過了省畜牧局有關部門的驗收，該公司已成為全省首個通過動物源性飼料產品生產企業(yè)。所以，自己該做的梅坤做了，自己不該做的梅坤也做了，甚至是自己不能做的梅坤也做了，做事做人他都無愧于天地良心。 現(xiàn)在梅坤的腿越來越嚴重了，疼痛也在不斷加劇，誰也不知道未來的路還會怎樣。然而每天三至四 節(jié)課要站兩個多小時，他似乎就是身強力壯之人。愛有大愛與小愛之別，即使不能界定梅坤對孩子們的愛是大愛還是小愛，但他所播灑的愛就像春風細雨一般溫馨宜人。在工業(yè)園區(qū)征地 40 多畝，建設高標準動物油脂加工及肉骨粉項目，該項目手續(xù)現(xiàn)已辦理完畢。根據(jù)飼料行業(yè)的現(xiàn)狀做了市場調查，發(fā)現(xiàn)生產動物源性蛋白飼料是解決動物蛋白飼料匱乏的新途徑，市場空間和發(fā)展?jié)摿薮?。不管遇到多么大的難處，她敢于挑大梁，頂重擔，從不怨天尤人，從不向兩委班子及上級領導說半句怨言。她不但自己學，還組織全轄區(qū)育齡群眾學，經常入組上戶為育齡群眾講解生殖保健避孕節(jié)育及計劃生育政策法規(guī)，當好計劃生育宣傳員。于是她自費訂閱報刊雜志，利用休息時間精讀細讀重點文章，并隨時摘抄或寫心得體會。他的個人衛(wèi)生從來就不合格，每周一任老師都要把他請到家，給他洗臉、洗脖子、剪指甲，甚至有時看他衣服臟了還要幫著洗。禮拜天對于她來說如形同虛設，常常在這個時間里努力自學，為業(yè)務精煉而下苦工。成績和榮譽只能代表過去，重要的是怎樣把握好明天。在我的工作中關心學生就像關心自己的生命，既關心他們的生活，又關心他們的健康，還關心他們的學習方法，更關心他們怎樣做人。教學上本著 “ 授之魚不如授之以漁 ” 的宗旨，注重對學生能力的培養(yǎng)，不僅教他們學習知識，而且讓他們在學習的過程中學會學習，學會做人。這句話時刻提醒我：無論學習、工作還是生活，態(tài)度永遠是最重要的，有良好的態(tài)度才有精彩的人生。我相信：只要撲下身子，一心為了學生，一心為了黨的教育事業(yè)，不斷學習，科學管理，不斷創(chuàng)新，就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。記得 2024 年，任老師以優(yōu)異的成績送走了又一輪的畢業(yè)班后。事后有一個老師感慨地說：你也有孩子，她那么小，你的愛全給了學生，她呢。她的努力得到了校領導、同事的好評，學生的尊重和家長的認可。面對 “ 難事 ” ，她干起來有了勁頭。敬業(yè)奉獻模范先進事跡，男，漢族， 1945 年 11 月出生，中共黨員，現(xiàn)任飼料科技有限公司董事長兼總經理。明確了科研方向后，帶領企業(yè)的有關技術人員進行了大膽的嘗試創(chuàng)新，在設備簡陋、實驗條件差的環(huán)境中，他們不氣餒，不服輸，進行了刻苦攻關并且取得了可喜的成果，產品日趨完善。企業(yè)的健康快速發(fā)展，有力地帶 動了周邊地區(qū)畜牧業(yè)，農業(yè)龍頭的作用得到較好的發(fā)揮。 兩年前，學校需要派一名上科學課的老師，去縣城參加實驗技能創(chuàng)新比賽。可梅坤依然在認真的工作著， 沒有敷衍塞責，也沒有推三阻四，即使做毫無經驗的圖書管理工作，也是緊緊有條，讓更多的學生參與到圖書閱讀中來，進而獲得閱讀快樂。不管是教授學生數(shù)學、科學、音樂，還是當班主任，梅坤都是學校里做得最有特色的。他會經常于課間去找那些孩子，問他們生活、學習，他還會給孩子們買筆、本子，晚上到寢室與孩子聊天 …… 用他自己的話說： “ 人生中的第一次怎么也割舍不了，孩子們是我教育的第一個經歷，是我愉悅旅程的開始，我在心里永遠裝著他們 ” 。在企業(yè)原有規(guī)模的基礎上，他追加投資 80 余萬元進行了廠區(qū)改造，進一步改進生產工藝；投入 30 萬元新建了冷藏庫；投入 10 余萬元重新建設了 第 13 頁 共 17 頁 實驗室，購置了分光光度計、超凈工作臺、恒溫培養(yǎng)箱、恒溫振蕩器、分析天平等精密實驗儀器；派出了具有一定學歷和技術的人員參加了省畜牧局舉辦的專業(yè)培訓班；高薪聘請了有豐富經驗的化驗工作人員。怎樣改變困境。她堅持原則，依法辦事，把每項工作都做細做好。于是她擠時間刻苦學習、虛心請教，終于由一名 “ 門外漢 ” 轉變成為一位嫻熟計劃生育業(yè)務知識的專干。只有全組教師業(yè)務水平提高了，才能真正提高教育教學質 量。記得她的班有個叫張平的學生，父母離異，學習基礎較差，繼母對他不管不問，有時回家晚了飯都