【正文】 取的 精神、創(chuàng)新的氣 第 7 頁(yè) 共 23 頁(yè) 度。要有敢爭(zhēng)一流的工作精神，不斷反思工作中的薄弱環(huán)節(jié)，每年都有新目標(biāo)，年年都有新發(fā)展 。二是高度重視安全工作。 謝謝大家。 六要將安全文化融入學(xué)校育人文化。誰(shuí)也沒(méi)想到，劉同學(xué)在當(dāng)天中午回家的路上自殺身亡。 綜上所述，劉同學(xué)父親未盡到相應(yīng)的監(jiān)護(hù)義務(wù)，故應(yīng)承擔(dān)百分之四十的法律責(zé)任 。學(xué)校門衛(wèi)警務(wù)室、安綜辦公室、安全教育活動(dòng)室、安全教育宣傳櫥窗等設(shè)施要齊備。大家一定要走出安全工作只是為教育教學(xué)服務(wù)、不發(fā)生重大事故就是安全無(wú)事、安全管理只停留在口頭而無(wú)人力物力投入和激勵(lì)措施、安全宣傳到位就是落實(shí)到位、只抓校內(nèi)安全不講校外安全、安全工作只要結(jié)果不管過(guò)程、管安全只要身體雄壯能夠打架能夠說(shuō)大話有威力能嚇唬的人等認(rèn)識(shí)誤區(qū)。我市 教育將步入快速發(fā)展的新時(shí)期。新的學(xué)年、新的世紀(jì)在召喚我們，我們要向黨和人民展示自己的新面貌、新成績(jī)、新貢獻(xiàn)。吳韜同學(xué)為 XX 市狀元，本一、本二錄取的絕對(duì)人數(shù)及比例、錄取清華北大人數(shù)及比例均居鎮(zhèn)江大市第一位。 同志們： 教育發(fā)展要遵循科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的規(guī)律，安全教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，安全工作是教育工作的重要板塊 。 五、夯實(shí)安全基礎(chǔ)，提升校園安全保障能力 一要充實(shí)安全管理人員。在 20xx年 12 月 17 日上午，班主任因班里的幾名學(xué)生（包括劉同學(xué)）違反學(xué)校規(guī)定去網(wǎng)吧上網(wǎng)而在上午的課 間對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)、教育，并電話通知這幾名學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，這讓死者劉同學(xué)感覺(jué)到了一定的心理壓力和心理負(fù)擔(dān)。由于劉站的較遠(yuǎn)，班主任拉了他一把。 三要將安全素養(yǎng)列入學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)。四是高考復(fù)習(xí)備考要緊盯前沿，做到與研究考綱、研究教材、研究學(xué)生相結(jié)合，為備考提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，營(yíng)造松緊適度的備考氛圍，確保高三年級(jí)師生全身心投入高考備考，爭(zhēng)取高考取得更好成績(jī)。落實(shí)依法行政和依法治校，涉及很多方面，眼下開(kāi)學(xué)之際，特別要注意兩點(diǎn)：一是嚴(yán)格教育收費(fèi)行為。 第 8 頁(yè) 共 23 頁(yè) 第二，要切實(shí)加強(qiáng)校長(zhǎng)自身建設(shè)。我們應(yīng)該盡快走出那種認(rèn)為辦了文化墻、宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)，布置了校舍，美化綠化了學(xué)校就是校園文化的誤區(qū)。學(xué)校最大的魅力，是課堂教學(xué)的魅力，要按照問(wèn)題即課題，教學(xué)即研究，效果即成果的校本教研思路，致力于優(yōu)質(zhì)高效課堂的構(gòu)建。創(chuàng)新是教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的不竭動(dòng)力，必須要用改革的辦法、創(chuàng)新的思路、務(wù)實(shí)的做法來(lái)解決教育發(fā)展中 的新矛盾、新問(wèn)題，為教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的體制機(jī)制環(huán)境。我們必須正視工作中存在的這些困難和問(wèn)題，抓住教育規(guī)劃綱要和十二五規(guī)劃實(shí)施的契機(jī)，緊密圍繞建設(shè)區(qū)域性教育中心的奮斗目標(biāo)，切實(shí)增強(qiáng)加快發(fā)展、提質(zhì)發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感。下面，我講三個(gè)方面的問(wèn)題： 一、要以建設(shè)區(qū)域性教育中心為主線，增強(qiáng)做好今年教育工作的責(zé)任感和使命感 剛剛過(guò)去的一年，是我市教育工作取得較大成績(jī)的一年。二是實(shí)現(xiàn)教育中心目標(biāo)與大部分學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施落后之間的矛盾 。實(shí)施促進(jìn)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，不斷增強(qiáng)學(xué)校的主體責(zé)任意識(shí)和主動(dòng)發(fā)展意識(shí)，促使學(xué)校由規(guī)范化辦學(xué)向個(gè)性化辦學(xué)轉(zhuǎn)變，大力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化校園建設(shè)，完善現(xiàn)代學(xué)校制度，提升學(xué)校自主辦學(xué)水平。抓好六項(xiàng)工作：即抓課程建設(shè)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的育人功能 。 第三，要積極構(gòu)建獨(dú)具魅力的校園文化。 第一，要加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)。三要不斷提高業(yè)務(wù)水平。 第四，要規(guī)范中高考備考管理。讓尊重生命成為學(xué)校辦學(xué)的重要 內(nèi)涵。各校要切實(shí)將安全管理責(zé)任落實(shí)部門，落實(shí)到 第 13 頁(yè) 共 23 頁(yè) 最基礎(chǔ)的操作層面。另外，劉同學(xué)在接受教育后，并未有流淚、憤怒等異常表現(xiàn)，而是正常地和其他同學(xué)一起進(jìn)行課間活動(dòng)和繼續(xù)上課。 案件宣判后，當(dāng)事雙方均未提起上訴，在法院的主持下，劉同學(xué)父親已經(jīng)拿到了全額賠償款。各校要以《教育部學(xué)校安全工作指導(dǎo)手冊(cè)》及《 XX 縣區(qū)學(xué)校安全工作規(guī)程》為依據(jù)，制定新學(xué)期安全工作計(jì)劃，修訂完善本單位各類安全工作制度、各類人員職責(zé)、各類事故預(yù)防 工作方案及應(yīng)急處置預(yù)案，層層簽訂安全穩(wěn)定責(zé)任書(shū) 。點(diǎn)面結(jié)合，創(chuàng)建安全示范點(diǎn) 。進(jìn)一步細(xì)化五星級(jí)實(shí)施總目標(biāo)、子目標(biāo)，力爭(zhēng)在XX 市率先實(shí)現(xiàn)五星級(jí)。在青少年學(xué)生中大力培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和人格特征，形成良好的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神，塑造強(qiáng)健的體魄、 健康的心理，造就寬闊的視野和合作交往的能力，真正成為新世紀(jì)的四有新人，使 xx 躋身全國(guó)知名的國(guó)家級(jí)示范高中行列。 局長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作會(huì)議講話篇三： 各位老師， 同學(xué)們： 新學(xué)年開(kāi)始了，第二十三個(gè)教師節(jié)也即將到來(lái)，今天省 xx師生隆重集會(huì)舉行開(kāi)學(xué)典禮，請(qǐng)?jiān)试S我代表 xx 市教育局向省 xx全體師生員 工致以新學(xué)年美好的祝愿和教師節(jié)親切的問(wèn)候。五要建立考評(píng)機(jī)制。過(guò)去查隱患都查出的是一些顯性隱患，如：墻體開(kāi)裂、圍墻傾斜、屋頂滲水等，對(duì)于一些隱性的隱患與安全管理薄弱環(huán)節(jié)查不出來(lái) **崗位安全職責(zé)不明確（不落實(shí)），缺少 **安全制度，缺少**安全預(yù)案， *年級(jí)安全課程開(kāi)設(shè)不合要求，缺少 **安全主題教育培訓(xùn)佐證資料，門衛(wèi)人員年老體弱，保安人員著裝不規(guī)范，缺少 **防衛(wèi)器械， *棟房子的竣工驗(yàn)收 或消防驗(yàn)收資料不全，學(xué)生入睡后疏散通道不暢，樓道值守人員不落實(shí)，安全軟件資料建檔不合要求（不規(guī)范），門衛(wèi)室沒(méi)有設(shè)置緊急報(bào)警裝置，配電室或鍋爐房沒(méi)有實(shí)體防護(hù)措施或入侵報(bào)警裝置，鍋爐或防雷設(shè)備沒(méi)有定期專業(yè)檢測(cè)，?；锲饭鼙O(jiān)管機(jī)制不全等。其間，劉同學(xué)提出想讓自己給班主任說(shuō)說(shuō)情，當(dāng)時(shí)考慮到老師各有其責(zé)，就勸劉同學(xué)不要把叫家長(zhǎng)看得太嚴(yán)重。最終，他選擇在放學(xué)路上自殺身亡。 二要將安全意識(shí)浸入教師育人觀念。各校要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)文件要求，義務(wù)教育階段學(xué)校不要補(bǔ)課，嚴(yán)禁教師搞有償家教或開(kāi)辦校外班 。要不斷提高理論水平，用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)學(xué)校管理，不斷加強(qiáng)教育管理研究，逐漸形成獨(dú)特的辦學(xué)思想。要不斷優(yōu)化服務(wù)態(tài)度，堅(jiān)決杜絕門難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦的現(xiàn)象。校園文化是一所學(xué)校的靈魂，只有有靈魂的學(xué)校，才會(huì)有無(wú)盡的生