4局長(zhǎng)作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(留存版)
【正文】 干部作風(fēng)建設(shè)年 ” 活動(dòng)，教育干部、凝聚隊(duì)伍、提高素質(zhì)了呢。我們只有不斷學(xué)習(xí)，汲取精華，使自己真正具備深厚的道德修養(yǎng)，才能贏得群眾的信任，擔(dān)負(fù)起為人民服務(wù)的重任；學(xué)習(xí)可以提高執(zhí)政能力。要從細(xì)小的問(wèn)題入手，培養(yǎng)良好作風(fēng)。事實(shí)上，學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)夠不夠，反映出領(lǐng)導(dǎo)干部有無(wú)從主觀上提高自身道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力的愿望，也反 映出領(lǐng)導(dǎo)干部是否具備較高的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。常言道：小處見精神。我們經(jīng)?？吹揭恍╊I(lǐng)導(dǎo)干部的書柜里放著《詞?！贰ⅰ妒酚洝?，放著《資治通鑒》、《二十四史》，可你看了多少呢。只有真心去學(xué)習(xí)，才不至于 “ 慕浮名而不務(wù)潛修，慕
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