【正文】 ” 稱號。 xx 年撰寫的論文 《淺談教材閱讀與高考的關(guān)系》在全州英語教育教學(xué)論文評比中獲一等獎。 今后，我將繼續(xù)努力工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。 xx 年下期獲永順一中優(yōu)秀班主任。 五、主要工作業(yè)績 本人任現(xiàn)職以來，在教育教學(xué)、教研工作中取得了一點(diǎn)成績，列舉如下 ： （一）行政獎勵 1997 年度考核為優(yōu)秀，獲 XX 縣區(qū)人民政府嘉獎。全校 486 名考生，前 100 名我班占 19 人，前 150名我班占 26人，前 200名我班占 31人。 在任教高中英語時，我刻苦學(xué)習(xí)，深鉆教材，研究考綱，做大量的高考試題，經(jīng)常聽高三老教師的課，不懂就問。 二、學(xué)識水平 自參加工作以來一直訂閱《中小學(xué)外語教學(xué)》專業(yè)雜志。 xx 年 8 月至今在永順一中教學(xué)，其中 xx 年 9 月至 xx 年 7 月任初中英語教學(xué)， xx 年 9 月至今任高中英語教學(xué)。我面對全體學(xué)生，因材施教，既加強(qiáng)對差生的轉(zhuǎn)化，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng)，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。在日常管理上多年堅持 “ 五到位 ” （早自習(xí)課前到位、課間操到位、下午上課前到位、晚自習(xí)前到位、晚查寢到位）。 第 5 頁 共 9 頁 任現(xiàn)職以來，我結(jié)合教學(xué)實(shí)踐撰寫多篇論文在國家、省、州級刊物上發(fā)表或評獎。 xx 年上期獲永順一中優(yōu)秀班主任。 六、總結(jié) 我從教 25 年，任中學(xué)一級教師 xx 年，在農(nóng)村基層教學(xué) xx年。我工作認(rèn)真、務(wù)實(shí)。 xx 年秋期中考試班級獲年級第二名。 （四）、指導(dǎo)青年教師和輔導(dǎo)學(xué)生工作 青年教師李丹桂、向冬秀， xx 年剛來我校參加工作， 我?guī)ьI(lǐng)她們從研讀課程標(biāo)開始，手把手地指導(dǎo)她們備課、上課、批改作業(yè)、講解習(xí)題、編寫試題等各個環(huán)節(jié)。既加強(qiáng)對差生的轉(zhuǎn)化，又注意對優(yōu)生 第 4 頁 共 9 頁 的培養(yǎng)。 經(jīng)過精心教學(xué)， xx 年初中畢業(yè)會考，我所帶的初 246 和 247班英語學(xué)科創(chuàng)造了輝煌的成績：兩班平均合格率 %，兩班