【摘要】第六章數(shù)據(jù)的分析1.平均數(shù)(第1課時)引入生活中,人們離不開數(shù)據(jù),我們不僅要收集、整理和表示數(shù)據(jù),還需要對數(shù)據(jù)進行分析,進而幫助我們更好地作出判斷.右圖表示的是甲、乙、丙三人的射擊成績,誰的成績更好,誰更穩(wěn)定?你是怎么判斷的?除了直觀感覺外,我們如何用量化的數(shù)據(jù)來刻畫“更好”
2025-11-12 04:25
【摘要】第二節(jié)原子結構與元素的性質第三課時一、教學目標,能應用元素的電負性說明元素的某些性質,解釋元素的“對角線”規(guī)則,列舉實例予以說明
2025-11-13 03:16
【摘要】不是指電子填充到能量最低的軌道中去,泡利原理和洪特規(guī)則都使“整個原子處于能量最低狀態(tài)”。六、能量最低原理、基態(tài)與激發(fā)態(tài)、光譜1、能量最低原理:基態(tài)原子:處于最低能量的原子(穩(wěn)定)電子放出能量電子吸收能量激發(fā)態(tài)原子:基態(tài)原子的電子吸收能量后電子會躍遷到較高的能級,變?yōu)榧ぐl(fā)態(tài)原子。(不穩(wěn)定)2、基態(tài)與激發(fā)
2025-06-07 12:51