【正文】 間自己的感受。 二、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。尊重孩子的不同興趣愛好，使他們形成自己不同的風格，不強求一律，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性，讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。 學校鄉(xiāng)村學校少年宮管理工作方面，由于我校受師資和開宮條件限制，上半年工作業(yè)績不很突出。 繼續(xù)教育工作方面，年初，按照教育和科學技術局繼教工作文件 精神，制定了學校繼續(xù)教育工作計劃。認真完成學校安排的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入分析每個學生的思想動態(tài)。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的 做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情 的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。如：精準式扶貧、低保評定、冬季燃煤發(fā)放、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃等工作。自 4 月分參加計生特崗以來、服從領導安排，先后擔任馬桑林村專職計生人員、計生協(xié)秘書長、本村藥具員、流管員、。提高了群眾的政策知曉率，拉近了干群關系。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺得找不到事情做 ，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色。本人堅持認真學習馬列主義、毛澤東思 第 6 頁 共 9 頁 想、鄧小平 理論、 “ 三個代表 ” 重要思想和科學發(fā)展觀，認真學習 “ 貴州教師誓詞 ” 以及 “ 貴州教師自律歌 ” 。結(jié)合學校實際，制訂學校常規(guī) 第 8 頁 共 9 頁 工作管理有關規(guī) 章制度和教師檢查考核制度，組織落實好教學常規(guī)工作的月查工作，并認真做好總結(jié)上報，為學校考評教師提供依據(jù)。 第 9 頁 共 9 頁 在教學輔助活動方面，作了空前改革，將經(jīng)典誦讀活動融入學校兩操，在課間操前加每周一詩活動，傳承中華經(jīng)典，提升學生素養(yǎng)。一年以來，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，擁護黨的教育方針和政策，積極參加政治 學習，提高思想 第 7 頁 共 9 頁 覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》中的法律規(guī)定，