【正文】 益。 四、積極配合老師的教學活動，與孩子 一起學習。我國思想家陶行知曾說凡人生所需之重要習慣性格態(tài)度多半可以在六歲以前培養(yǎng)成功。但是，孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個了略懂人事的少年，這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等，現(xiàn)代社會交際能力也很重要，也要重視培養(yǎng)。在學校要爭取多做對大眾有益的事情。大概我們都會有這樣的經(jīng)歷，好像一夜之間孩子就 第 7 頁 共 7 頁 會做些我們從沒特意叫過他的事情，我們會驚訝：他怎么學會的。 第 6 頁 共 7 頁 教子經(jīng)驗與體會篇三說起孩子，大概每個父母都有說不完的話題，孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛，當然孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡樂。只要我們有耐心有毅力持之以恒。 三、期望值不過高，但仍要嚴格要求 家長都希望自己的孩子成材，我們同樣有這種心理，但我們不會強迫她學他不喜歡的事情。孩子做完作業(yè)，我們會給他檢查一遍，發(fā)現(xiàn)他字寫的很潦草，會 第 2 頁 共 7 頁 要求她擦了從寫。 第 1 頁 共 7 頁 教子經(jīng)驗與體會 教子經(jīng)驗與體會篇一古往今來的有關家教的成功事例告訴我們，家長是孩子的第一任老師，孩子的成人成才，很大程度上，要受家長的影響。有時候，他很不愿意，但不能心軟，得讓他記住，如果第一次做不好，要付出更多的努力。如畫畫他非常 喜歡從幾歲時到現(xiàn)在很多年他不但興趣未減，反而把它當成生活的一部分不可分割，這是他純真，稚氣的思想 最好宣揚的圣地，看著孩子畫的動物，花草樹木，神志各異，表現(xiàn)方式靈活表達意思明確。我們相信每一個孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。孩子們一天天在成長，從牙牙學語、蹣跚學步，到如今的小小兒童，他們的變化帶給我們一個個的驚喜。這就是孩子，