【正文】 一部分，藏頭露尾，即公開內(nèi)容細(xì)不細(xì)的問題；三是從工作實(shí)際出發(fā)，圍繞階段性工作確定重點(diǎn)公開內(nèi)容，嚴(yán)格公開程序，確保不走 過場(chǎng)，即公開程序規(guī)范不規(guī)范的問題。群眾來信來訪明顯減少，教育發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步得到優(yōu)化。 三是將不同層次的會(huì)議作為學(xué)校辦事公開的重要形式。 三是將廉政建設(shè)和民主管理的 “ 關(guān)鍵點(diǎn) ” 作為公開的重點(diǎn)，以落實(shí)教職工對(duì)學(xué)校重大事務(wù)的監(jiān)督和 審查權(quán)。學(xué)校行政對(duì)辦事公開負(fù)責(zé)，把辦事公開工作列入議事日程，納入校長(zhǎng)管理責(zé)任范圍，具體協(xié)調(diào)各處室做好工作； 。制發(fā)了 *市教育系統(tǒng)《學(xué)校辦事公開實(shí)施意見》，使全市教職工一致認(rèn)識(shí)到：全面推動(dòng)辦事公開工作是新形勢(shì)下全心全意依靠教職工辦學(xué)、促進(jìn)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)民主管理、推動(dòng)學(xué)校改革和發(fā)展的重要措施，為辦事公開工作的順利 開展打下基礎(chǔ)。獎(jiǎng)金分配、職稱評(píng)聘、年終考核、干部選拔等，這些都關(guān)系到教職工的切身利益，是他們關(guān)注的 “ 熱點(diǎn) ” 問題。我們?cè)谛?第 5 頁 共 8 頁 園內(nèi)設(shè)立對(duì)外校務(wù)公開欄，向社會(huì)、家長(zhǎng)公開的項(xiàng)目有收費(fèi)類、招生錄取類、管理類和宣傳類。一年來，市直院校黨員干部教師 獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提合理化建議近 1000 多條，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策和各項(xiàng)工作卓有成效的開展，發(fā)揮了積極的推動(dòng)作用。特色學(xué)校建設(shè)、課堂教學(xué)改革和課外興趣活動(dòng)的開展都呈現(xiàn)了豐富多彩、生動(dòng)活潑的局面，高考、中考和各種特長(zhǎng)比賽都取得了良好的成績(jī)。學(xué)校辦事公 第 6 頁 共 8 頁 開的推行，及時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)班子成員遵守上級(jí)廉政規(guī)定情況公布出來，使領(lǐng)導(dǎo)干部的行為置于社會(huì)和人民群眾的嚴(yán)格監(jiān)督之下，有了約束和規(guī)范，領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的自覺性就增強(qiáng)了，從而防止了濫用職權(quán)、為政不廉，以權(quán)謀私，最大限度地減 少和化解了由此而引發(fā)的各種矛盾，還了干部一個(gè)清白，給了群眾一個(gè)明白。 實(shí)行學(xué)校辦事公開，要害是全，關(guān)鍵是真，實(shí)質(zhì)是監(jiān)督，手段是多渠道、多形