【正文】 遞了一封信，信中提到了“ 誰首先要對我的成長負(fù)責(zé)的問題 ” ，請你告訴他負(fù)責(zé)任首先是 a父母對我的負(fù)責(zé) b兄弟姐妹對我負(fù)責(zé) c老師對我負(fù)責(zé) d自己對自己負(fù)責(zé) “ 我們吃別人種的糧食，穿別人縫的衣服，住別人造的房子，我們大部分知識(shí)和信 仰都是通過別人所創(chuàng)造的語言，由別人傳授給我們 ” 愛因斯坦的這句話說明 ① 很多人在為我們的成長和生活承擔(dān)責(zé)任 ② 人可以脫離社 第 2 頁 共 6 頁 會(huì)而生存、發(fā)展和成就事業(yè) ③ 我們每個(gè)人都應(yīng)該具有社會(huì)責(zé)任感④ 每個(gè)人都因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任 a①②③b①③④c②③④d①②③④ 劉星被班主任任命為勞動(dòng)委員，可他覺得當(dāng)勞動(dòng)委員太累了，每天都要安排和監(jiān)督班級衛(wèi)生情況，有時(shí)還要自己帶頭干，既臟又累，還耽誤學(xué)習(xí)，對此，劉星應(yīng)該采取的正確做法是 a 當(dāng)勞動(dòng)委員不是他自愿選擇的，不需要承擔(dān)責(zé)任 b 采取 抱怨懈怠的態(tài)度 c 付出的代價(jià)大于得到的回報(bào)，放棄當(dāng)勞動(dòng)委員 d無悔的承擔(dān)起非自愿選擇的責(zé)任 有句諺語說 “ 人在履行職責(zé)中得到幸福，就象一個(gè)人馱著東西，雖累可心頭很舒暢 ” ，他啟示我們 a 在社會(huì)生活中扮演不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任 b 承擔(dān)責(zé)任要付出較大的代價(jià)，但也能獲得回報(bào) c 只要承擔(dān)責(zé)任就一定能獲得回報(bào) d 承擔(dān)責(zé)任意味著代價(jià)，不可能獲得回報(bào) 2024 年 2 月 17 日，被評為 “2024 年度感動(dòng)中國人物 ”的英雄試飛員李劍英，為保護(hù)人民群眾生命和國家財(cái)產(chǎn)， 1