【正文】 助報警按鈕已多次上報南湖街道派出所要求安裝，但目前還沒聯(lián)網(wǎng)。 第 4 頁 共 6 頁 三、形成工作制度，突出長效管理 每周一教師例會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都提醒全體教師，尤其是班主任要加大對學(xué)生安全教育的管理力度，每周利用晨間談話的時間，進行一次安全教育，做到警鐘長鳴。利用紅領(lǐng)巾廣播站，每周播兩次安全方面知識演講，利用黑板報，結(jié)合實際，對學(xué)生進行“ 食品安全 ” 知識，防治 “ 水痘 ” ，預(yù)防 “ 甲流 h7n9 流感 ” 的知識宣傳，請法制副校長來校講座，法制副校長講述 “ 預(yù)防青少年 ” 犯罪案例，充分發(fā)揮學(xué)校 “ 心理輔導(dǎo)師 ” 的作用，對有心理障礙的學(xué)生進行疏導(dǎo)和幫助，解除他們的煩惱與痛苦。我校已形成了 “ 多方配合，全面參與，齊抓共管 ” 的安全工作格局和良好局面。發(fā)放致家長信，要求家長一旦發(fā)現(xiàn)自家小孩有類似情況，立即到指定醫(yī)院求診，做好隔離，以防蔓延。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還制訂了《重大事故報告制度》、《外出活動報批制度》、《學(xué)生應(yīng)急避險預(yù)案》、《傳染病防治應(yīng)急預(yù)案》、《食品中 毒應(yīng)急處理預(yù)案》等。保安人員能熟練使用防范器械。 學(xué)校裝有視頻監(jiān)控、報警器、有專人進行管理，能正常使用。 層層簽訂安全責(zé)任書，落實責(zé)任制和責(zé)任追究制。 四、開展宣傳教育，增強安全意識 班主任利用晨間談話時間，每周對學(xué)生進行安全教育， 第 5 頁 共 6 頁 并做好記錄，每學(xué)期舉行三