【正文】 X 市基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)工作會專家報(bào)告會在青島大學(xué)報(bào)告廳舉行，余杭高級中學(xué)校長沈毅做了題為 “ 促進(jìn)教師發(fā)展的實(shí)踐與探索 ” 的報(bào)告， XX省教育廳教研室張豐做了題為 “ 重建學(xué)校教學(xué)管理規(guī) 范 ” 的報(bào)告。根據(jù) XX 市教科所通知精神，本著優(yōu)中選優(yōu)、層層推薦的原則， 10 月 20 日，市教科所推薦平度九中的《和諧課堂 教學(xué)模式》和實(shí)驗(yàn)中學(xué)的《民主高效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建》教學(xué)成果參加第三屆省級教學(xué)成果獎評選。全市中小學(xué)校長、副校長、教導(dǎo)主任及教研室教研員共 381 人參加了會議。會議采取隨機(jī)抽取的方式進(jìn)行交流研討，對近三年高考試題命題情況及考試說明進(jìn)行解讀，并提出 2024 年高考的應(yīng)考策略。 ● 組織參加中國教育學(xué)會首屆 “ 十二五 ” 科研規(guī)劃課題負(fù)責(zé)人培訓(xùn)活動。第四板塊：小學(xué)教研室王召平做了精彩的課堂點(diǎn)評，肯定 了執(zhí)教老師“ 情境串教學(xué)法 ” 的有效使用和課堂教學(xué)策略的準(zhǔn)確應(yīng)用，同時(shí)針對課堂教學(xué)實(shí)踐提出了寶貴的指導(dǎo)性意見和建議，使與會老師受益匪淺。 10 月 15 至 10 月 18 日，師訓(xùn)辦利用市“ 教育理論學(xué)習(xí)成果交流會 ” 活動及市中小學(xué) 2024 年教學(xué)工作專題會議之際，對與會的中小學(xué)副校長、教導(dǎo)主任及教師等 299人進(jìn)行了教師專業(yè)發(fā)展問卷調(diào)查。第一板塊：課堂教學(xué)展示。 10 月 20 日，初中歷史學(xué)科課堂教學(xué)暨學(xué)業(yè)水平考試質(zhì)量分析研討會在雙語學(xué)校舉行。比賽過程中所有教師嚴(yán)守考紀(jì)、認(rèn)真答題，體現(xiàn)出了非常高的整體素養(yǎng)和參賽熱情。詳細(xì)闡述了 “ 課堂教學(xué)的顛覆