3教育系統(tǒng)“正風(fēng)”行動(dòng)工作方案(留存版)
【正文】 大多數(shù)，不得以人劃線， 第 5 頁 共 5 頁 不得搞任何形式的派別活動(dòng)。 隨時(shí)注意自己的言、語、儀表、行為，給學(xué)生一種黔移默化的影響。對(duì)政治學(xué)習(xí) “ 走過場(chǎng) ” ，停于形式，敷衍了事，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。 教學(xué)工作不夠主動(dòng)、不夠鉆研，缺乏較高的熱情。三是【必須】 遵循組織程序，決不允許擅作主張、我行我素，重大問題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事，不能先斬后奏。 堅(jiān)持每天對(duì)自己的教學(xué)工作和學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行反思，剖析自己，加強(qiáng)自我改造，提高綜 合素質(zhì)。沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。四是【必須】 服從組織決定，決不允許搞非組織活動(dòng)，不得跟組織討價(jià)還價(jià)，不得違背組織決定，遇到問題要找組織、依靠組織，不得欺騙組織、對(duì)抗組織。 自覺、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究，根據(jù)工作和教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真
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