【正文】 》為重點內容，切實加強對《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《省未成年人保護條例》、 第 3 頁 共 9 頁 《省實施辦法》等法律的進一步理解和掌握。普法宣傳教育重在實效，切忌形式主義。 ㈢深入開展教育局機關工 作人員的學法用法 按照《全面推進依法行政實施綱要》要求，深入開展依法行政和社會主義法制觀念教育，牢固樹立在憲法和法律范圍內活動的觀念，把機關工作人員學法作為機關業(yè)務建設的重要方面，培養(yǎng)機關工作人員樹立權由法定、有權必有責、用權受監(jiān)督、違法 第 7 頁 共 9 頁 必追究的觀念，樹立服務大局、服務基層、服務師生、服務社會的觀念，提高依法管理教育事業(yè)的能力，規(guī)范決策、管理和服務的行為，做遵守法律、執(zhí)行法律的模范。要積極會同有關部門開展校園周邊環(huán)境綜合治理工作，保證師生工作、學習、生活環(huán)境 第 9 頁 共 9 頁 的和諧、安全、健康。各學校也要成立相應的組織機構，使教職工普法、青少年法制教育、依法治校等工作有人抓、有人管。 ㈡大力加強學校領導和教師學法用法 ，樹立依法治校的觀念，提高依法管理學校的能力。完善教育申訴制度，維護教師和學生的合法權益。使教育行政管理者能充分運用法律手段依法行政，依法管理教育工作；使廣大教師成為師德高尚、教書育人、為人師表的楷模；使青少年學生成為學法、知法、守法的社會主義建設者和接班人奠定基礎。 ，改革創(chuàng)新。要組織開展社會主義榮辱觀 “ 進學校、進課堂 ” 等系列教育活動。通過課外教學、舉辦法 制專題講座、開展法律知識竟賽等多種形式以及校園網、校園宣傳欄，建立校園普法宣傳陣地，不斷豐富法制教育內容，創(chuàng)新教育形式和手段，增強青少年法制教育的互 第 6 頁 共 9 頁 動性、趣味性和感染力，提高普法教育的質量和效果。 2024 年下半年，縣教育局 “ 六五 ” 普法工作領導小組將組織開展全縣教育系統(tǒng) “ 六五 ” 普法實施情況的總結驗收，通過自查、抽查等方式，總結經驗，查找問題，推動全縣教育系統(tǒng) “ 六五 ” 普法工作的全面完成。