【正文】 源地，三皇之一的燧人氏在這里發(fā)明了人工取火 。 近年來， xx 堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極打造中原經(jīng)濟(jì) 第 11 頁 共 12 頁 區(qū)東部戰(zhàn)略支撐，經(jīng)濟(jì)社會(huì)呈現(xiàn)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展的新局面。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友身體健康，心情愉快，萬事如意。 xx 資源豐富，發(fā)展強(qiáng)勁。 xx 市位于豫、魯、蘇、皖四省結(jié)合部，是 XX 省實(shí)施東引西進(jìn)戰(zhàn)略的橋頭堡，是重要的物資集散地和商貿(mào)中心，被 XX 省政府確定為區(qū)域性物流中心城市。要讓學(xué)校的一些課堂設(shè)在工廠、服務(wù)場所和田間地頭，學(xué)生可以一邊在校學(xué)習(xí)，一邊在企業(yè)工作，工學(xué)結(jié)合、半工半讀。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，關(guān)鍵靠人才，而人才的培養(yǎng)必須依靠加強(qiáng)基礎(chǔ)教育、大力發(fā)展職業(yè)教育來完成。 教育工作會(huì)議講話稿篇二 同志們： 今天，我們召開全市職業(yè)教育工作會(huì)議，主要任務(wù)是深入貫徹全國、全省職業(yè)教育工作會(huì)議精神，研究部署我市職業(yè)教育工作，動(dòng)員全市上下進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，強(qiáng)化措施，大力推動(dòng)我市職業(yè)教育的發(fā)展。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)諾言， XX 縣區(qū)真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，把兩基攻堅(jiān)工作作為一切工 第 2 頁 共 12 頁 作的重中之重來抓，在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教育主管部門及各級(jí)學(xué)校認(rèn)真履行職責(zé) 。 （四）大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) 提高教師隊(duì)伍素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。我省現(xiàn)有技術(shù)工人中，技師和高級(jí)技師只占 %，僅制造業(yè)就缺技術(shù)工人 22 萬。市政府的主導(dǎo)作用表現(xiàn)在，加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理確定發(fā)展規(guī)模和結(jié)構(gòu)，制定促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展的政策和措施，研究解決工作中的實(shí)際問題。 三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，為職業(yè)教育改革與發(fā)展提供保障 大力發(fā)展職業(yè)教育是我市教育發(fā)展和改革的重大任務(wù)，也是全社會(huì)的共同事業(yè)。十一五期間， xx 大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，深入推進(jìn)文化體制改革，規(guī)劃了xxx 工程，重點(diǎn)打造具有 xx 地域特色的 xx 文化、 xx 文化、 xx文化、 xx 文化、 xx 文化、 xx 文化等六大文化品牌，推出了 xx第一村 xx 莊和 xx 演藝集團(tuán)兩個(gè)全國典型。 近年來，我們?cè)诩涌?xx 發(fā)展的實(shí)踐中，注重把黨員教育工作納入宣傳工作的總體部署。截至目前，全市共建成基層黨校 xxxx 所，獲各類先進(jìn)稱號(hào)的基層黨校共計(jì) xx 所。京九鐵路與隴海鐵路、 xx 國道與 xx 國道在此交會(huì)， xx、 xx、 xx 第 10 頁 共 12 頁 等 7 條高速公路呈米字型交叉，形成承東啟西、連南貫北的黃金交通樞紐。 同志們，發(fā)展職業(yè)教育事關(guān)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全局，意義重大，影響深遠(yuǎn)。要加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育的宏觀管理，做到宏觀管好，微觀放活，尊重學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)，使職業(yè)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠 第 7 頁 共 12 頁 從自身的實(shí)際出發(fā)做好工作，更好地適應(yīng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。我國的制造業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，技術(shù)創(chuàng)新能力不強(qiáng)，產(chǎn)品以低端為主、附加值低，資源消耗大，而且安全生產(chǎn)事故也多，這些都與從業(yè)人員技術(shù)素質(zhì)偏低、高技能人才匱乏有很大關(guān)系。加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，通過利用互聯(lián)網(wǎng)、衛(wèi)星電視、光