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正文內(nèi)容

3教育廳成人教育工作計(jì)劃(留存版)

  

【正文】 會(huì)發(fā)展中的重要地位和作用,宣傳加快職業(yè)教育發(fā)展的政策措施,宣傳優(yōu)秀技能型人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的突出貢獻(xiàn),宣傳職業(yè)教育先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和典型事跡,動(dòng)員各方 第 2 頁(yè) 共 12 頁(yè) 面力量積極參與職業(yè)教育攻堅(jiān)工作,著力營(yíng)造關(guān)心支持職業(yè)教育發(fā)展的良好社會(huì)氛圍。積極協(xié)調(diào)省政府有關(guān)部門,對(duì)各地職業(yè)教育攻堅(jiān)工作進(jìn)行一次年度專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。各級(jí)教育行政部門要把擴(kuò)大中等職業(yè)教育規(guī)模作為加快普及高中階段教育的重要舉措,進(jìn)一步加大招生宣傳力度。繼續(xù)實(shí)施省級(jí)示范性鄉(xiāng)(鎮(zhèn))成人學(xué)校建設(shè)工程,加強(qiáng)農(nóng) 村職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。 。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家級(jí)專業(yè)骨干教師培訓(xùn)任務(wù)。加強(qiáng)省級(jí)職業(yè)教育集團(tuán)內(nèi)涵建設(shè),嚴(yán)格實(shí)行董事會(huì)(理事會(huì))負(fù)責(zé)制,完善集團(tuán)章程及各項(xiàng)規(guī)章制度,逐步 實(shí)現(xiàn)成員學(xué)校在培養(yǎng)規(guī)格、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。 十、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高服務(wù)質(zhì)量 “ 轉(zhuǎn)變政府職能,轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng);提高行政效能,提高公務(wù)員素質(zhì) ” 的要求,指導(dǎo)全省職業(yè)教育系統(tǒng)緊緊圍繞我省職業(yè)教育攻堅(jiān)工作,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論素養(yǎng),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)質(zhì)量,強(qiáng)化廉政意識(shí)、做到秉公辦事,針對(duì)新情況、破解發(fā)展難題,確保全省職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃和省部共建國(guó)家職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū)工作順利實(shí)施,促進(jìn)我省職業(yè)教育又好又快發(fā)展。鼓勵(lì)公辦職業(yè)學(xué)校引入適應(yīng)市場(chǎng)、靈活高效的辦學(xué)機(jī)制,采取 “ 公辦民助 ” 、 “ 民辦公助 ” 、股份制等多元化辦學(xué)模式,形成政府主導(dǎo),充分發(fā)揮企業(yè)、行業(yè)作用,社會(huì)力量積極參與的多元化辦學(xué)格局。舉辦第四屆中等職業(yè)學(xué)?!?文明風(fēng)采 ” 競(jìng)賽和藝術(shù)展演活動(dòng),繼續(xù)實(shí)施以弘揚(yáng)優(yōu)秀職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生事跡為主題的 “ 三個(gè)一 ” 工程,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和擇業(yè)觀,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 。 (市)進(jìn)行復(fù)查。通過(guò)三項(xiàng)工程的實(shí)施,明顯改善職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件,全面提升我省職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力和水平。協(xié)調(diào)省有關(guān)部門,落實(shí)部門責(zé)任和任務(wù),加快推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、教職工編制辦法的制定和職業(yè)教育專家的評(píng)審工作,落實(shí)《決定》明確的相關(guān)支持職業(yè) 教育發(fā)展的優(yōu)惠政策。 、擴(kuò)權(quán)縣(市)職業(yè)教育攻堅(jiān)工作的指導(dǎo)與督導(dǎo)。 。為鞏固創(chuàng)建活動(dòng)成果,充分發(fā)揮職業(yè)教育強(qiáng)縣(市)的示范帶頭作用,對(duì)已認(rèn)定的部分職業(yè)教育強(qiáng)縣(市)出臺(tái)的相關(guān)政策的落實(shí)情況進(jìn)行復(fù)查。根據(jù)我省區(qū)位優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)需求,進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),大力發(fā)展面向 *省支 柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的專業(yè)。加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)工作,完善全省中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)信息服務(wù)平臺(tái),進(jìn)一步提高服務(wù)效能。鼓勵(lì)公辦職業(yè)學(xué)校吸納社會(huì)資金辦學(xué)。 。積極協(xié)調(diào)百家重點(diǎn)企業(yè)與職業(yè)學(xué)校聯(lián)姻、參加職業(yè)教育集團(tuán),促進(jìn)我省骨干校企強(qiáng)強(qiáng)聯(lián) 第 11 頁(yè) 共 12 頁(yè) 合、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),推動(dòng)職業(yè)教育向集團(tuán)化、品牌化方向發(fā)展。以專業(yè)骨干教師培訓(xùn)為重點(diǎn),以樹(shù)立現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)理
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