【正文】 作崗位上為我們的企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)我們自己的人生價(jià)值，相信我們明天定會(huì)因我們的努力而綻放出奇異的光彩。而且北洋軍閥政府竟然準(zhǔn)備在 “ 和約 ” 上簽字 。 26 日，上海學(xué)生舉行罷課。數(shù)十萬具有高度愛國熱情的青年學(xué)生，充當(dāng)了愛國運(yùn)動(dòng)的先鋒。讓同學(xué)深入了解五四運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)五四 精神。至此，五四運(yùn)動(dòng)所提出的直接政治斗爭(zhēng)目標(biāo) 基本上實(shí)現(xiàn)了。北京大學(xué)校長(zhǎng)蔡元培在反動(dòng)政府的壓力下宣布辭職。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，為了處理戰(zhàn)后世界問題， 1919 年 1 月，戰(zhàn)勝國在巴黎召開所謂和平 第 11 頁 共 15 頁 會(huì)議，中國出席了這次會(huì)議，并向會(huì)議提出三項(xiàng)要求： 取消帝國主義在中國的特權(quán)； 取消日本同袁世凱政府簽訂的《二十一條》不平等條約； 歸還大戰(zhàn)期間被日本搶去的德國在山東侵占的各種權(quán)利。 我們的國家自古以來多災(zāi)多難，新中國也是從風(fēng)雨飄搖中一路艱難走來，我們?yōu)槭裁词艿搅袕?qiáng)的欺辱，就是因?yàn)槲覀兊膰也粔驈?qiáng)大，梁?jiǎn)⒊?，少年?qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。 第 7 頁 共 15 頁 廣大青年要崇尚一流，追求卓越，爭(zhēng)做創(chuàng)優(yōu)增效的先鋒。廣大青年朋友們，讓我們大力弘揚(yáng) “ 創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu) ” 精神，把雄心壯志付諸于扎實(shí)的行動(dòng)，把滿腔熱忱融會(huì)于具體的工作，為全面建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。這一偉大事業(yè)，離不開青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、矢志奮斗，更需要各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線的優(yōu)秀青年不斷涌現(xiàn)。青年人置身于知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只有樹立永續(xù)學(xué)習(xí)的理念，使崇尚學(xué)習(xí)成為一種行為習(xí)慣、一種生活方式，才 能在建設(shè)和諧 XX 縣區(qū)的偉大實(shí)踐中有所作為，我們 XX 縣區(qū)發(fā)展的腳步才能更加堅(jiān)實(shí)有力。為此，我們要珍惜青春大好時(shí)光，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識(shí)，刻苦鉆研新技術(shù)，努力創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，全面打造過硬本領(lǐng)，不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，提升自主創(chuàng)新能力，努力推進(jìn)崗位創(chuàng)新。廣大 XX 縣區(qū)青年肩負(fù)著建設(shè)家鄉(xiāng)的歷史重任，承載著黨和人民的殷切期望，在我 縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大潮中，弘揚(yáng) “ 五四 ” 精神，勇當(dāng)創(chuàng)業(yè)先鋒，是當(dāng)代 XX 縣區(qū)青年義不容辭的光榮使命。 第三篇：弘揚(yáng)五四精神倡議書五 四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)波瀾壯闊的偉大愛國革命運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)五四精神倡議書。當(dāng)前， XX 縣區(qū)已經(jīng)踏上新的發(fā)展征程，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，機(jī)遇稍縱即逝，發(fā)展時(shí)不我待。作為企業(yè)的一份子，作為國家的公民，我們是多么幸運(yùn)，能夠借工作的機(jī)會(huì)為我們的國家為我們的黨建設(shè)貢獻(xiàn)我們微薄的力量。中國人民對(duì)和會(huì)曾抱有希望和幻想，以為 “ 公理 ” 可以戰(zhàn)勝 “ 強(qiáng)權(quán) ” ，中國的要求可能會(huì)得到滿足。李大釗等代表教職員，積極設(shè)法營救被捕學(xué)生，要求挽留蔡校長(zhǎng)，向反動(dòng) 政府當(dāng)局進(jìn)行了斗爭(zhēng)。五四運(yùn)動(dòng)是一個(gè)廣大群眾參加的愛國政治運(yùn)動(dòng)。 五、活動(dòng)準(zhǔn)備 討論主題班會(huì) 班委發(fā)配任務(wù)讓同學(xué)做好準(zhǔn)備 團(tuán)支書申請(qǐng)教室 六、活動(dòng)流程 主持人上臺(tái)致開場(chǎng)白 讓了解同學(xué)討論對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí) 第 15 頁 共 15 頁 討論五四精神 由同學(xué)上臺(tái)表演節(jié)目 討論五四運(yùn)動(dòng)的深遠(yuǎn)影響 班會(huì)結(jié)束，做好總結(jié)工作 七、注意事項(xiàng) 注意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不得喧嘩，吃東西 保存好照片 3 班委留下整理教室 八、活動(dòng)預(yù)期效 果 可以讓同學(xué)了解五四運(yùn)動(dòng)，傳承五四精神 九、活動(dòng)時(shí)間： 2024 年 5 月 4 號(hào) 十、活動(dòng)對(duì)象：采礦 112 班 十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：采礦 112 班全體班委 。十月革命后涌現(xiàn)出的大批具有初步共產(chǎn)主義思想的知識(shí)分子，是五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)起者，鼓動(dòng)者和組織者。同日，濟(jì)南中等以上學(xué)校學(xué)生也舉行了游行示威。和會(huì)竟然同意日本的要求，把轉(zhuǎn)讓山東權(quán)利給日本寫入對(duì)德和約中。 今天我能站在這里慷慨激昂的為大家演講，這在剛進(jìn)廠子時(shí)的