【正文】 理論水平有了提高，寫作能力得到加強，對黨的方針政策理解更深入透徹。縣委第六督導組組長對黨委行政兩個班子征求到意見建議的匯總、整理、梳理、歸類進行了說明和反饋。 教育局黨委所屬 7 個黨支部，支部班子健全，并能創(chuàng)造性地組織黨員開展活動。健全完善各項工作機制，達到用制度鞏固黨建成果，用制度促進基層黨組織自身建設的目的。四是促進各項工作。 第三、加強領導，認真落實黨風廉政建設責任制。在今后的工作中，我們將以十六大、十六屆五中全會精神為指導，以 “ 三個代表 ” 重要思想為行動綱領，全面加強和改進黨建工作，努力 第 15 頁 共 15 頁 開創(chuàng)黨建工作的新局面。教育系統(tǒng)總體上說是清水衙門，但也不能說是凈土一塊。二是加強基層組織。一是建設好一個強有力的班子，努力建設講政治、顧大局、重團結、守紀律、能力強、工作實、作風正的基層黨組織領導班子。 （三）加強組織建設 教育局黨委在加強組織建設方面，結合本職工作實際，認真組織實施 “ 云嶺先鋒 ” 工程和開展保持共產黨員先進性教育活動，認真做好對黨員干部的教育，對入黨積極分子教育、培養(yǎng)、考察及發(fā)展黨員工作，按時民主評議 黨員工作，按時上報各種報表、數(shù)據及文件材料。 按要求定期召開領導干部民主生活會。 建立和堅持黨委中心學習組制度。 第 1 頁 共 15 頁 教育局黨委黨建目標管理總結 教育局黨委 20xx 年黨建目標管理總結 縣委組織部： 20xx年教育局黨委黨建工作，以鄧小平理論和 “ 三個代表 ”重要思想為指導，按照黨的十六大、縣第十次黨代會 XX 縣區(qū)第四次教育工作會議提出的各項目標任務，結合實施 “ 云嶺先鋒 ”工程和開展保持共產黨員先進性教育活動，對黨建工作進行總體部署，以思想建設為基礎，組織建設為重點，作風建設為保證，把制度建設貫穿其中，著力提高黨的執(zhí)政能力，全面加強和改進黨的建設，切實提高各黨支部、黨員隊伍的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，團結和帶領全縣教職員工不斷開創(chuàng)教育工作新局面。黨委年初制定下發(fā)了《教育局關于建設學習型領導班子和創(chuàng)建學習機關析實施意見》和《關于 20xx 年干部理論教育的安排通知》文件精神，對干部理論教育及黨委中心學習組的學習活動作了具體的安排部署。 4 月 21 日上午，按計劃如期召開教育局黨委先進性教育活動分析評議階段專題民主生活會暨 20xx 年度鄉(xiāng)科級領導班子民主生活會。 教育局黨委同所屬黨組織簽訂目標管理責任書，督促檢查所屬黨支部建立和堅持黨內十項制度。二是干實事、創(chuàng)業(yè)績、謀發(fā)展。黨的基層組織在成為貫徹 “ 三個代表 ” 重要思想的組織者、推動者和實踐者上取得新進展，戰(zhàn)斗堡壘 作用進一步得到發(fā)揮，黨執(zhí)政的基礎進一步鞏固。如果不加強教育管理，不健全和完善制度，不管職務高低，崗位大小都可能滋生腐敗，都可能導致違法犯罪。 。同時，建立健全公開、公平、公正、透明教師調動和學校工程建設工作制度；建立領導干部廉政檔案，堅持述職述廉制度；建立對校長的選任和考核管理制度；不斷完善對機關管理各項管理制度。黨員全心全意為人民服務的宗旨觀念進一步增強，作風進一步改進，組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾的本領進一步提高，黨群、干群關系進一步密切，真正做到為民、務實、清廉。三是完善制度作保障。各學校（園）切實按照責任書考核內容、考核標準抓好過程管理和落實。會議由教育局黨委副書記、 紀委書記主持。參加學習活動的人員準備充分，認真撰寫發(fā)言稿，發(fā)言既結合實際又具有一定的理論基礎，現(xiàn)已組織學習了四個專題。黨委有書記 1 人，副書記兼紀委書記 1 人，黨委委員 7 人；每個支部都設黨支部書記 1 人，支委 3— 5 人，黨委班子機構健全，分工明確，人員落實。定期召開專題黨委會議，分析研究黨建情況，安排黨建工作。 積極 完成黨報黨刊征訂任務。信息工作是為組織工作服務的，為了認真的做好