20xx語文版語文必修五第2課談中國詩3(留存版)
【正文】 雖然文章比較淺顯易懂 ,但畢竟文章的語言充滿智慧 ,有些語言有待我們在課下進(jìn)一步探索 ,在些 ,僅舉兩例 ,讓大家充分感受錢鐘書先生的語言的魅力 . gkxx精品課件 ，沒有地心吸力那回事，一跳就高升上去。 他去了，使自由在悲泣中！ 他把自己的桂 冠留給世上。 直到現(xiàn)在，我還不能離開 這令我厭煩的凝固的石岸， 我還沒有熱烈地?fù)肀?，大海? 也沒有讓我的詩情的波瀾 隨著你的山脊跑開！ 你在期待，呼喚 …… 我卻被縛住， 我的心徒然想要掙脫開， 是更強(qiáng)烈的感情把我迷住， 于是我在岸邊留下來 …… 有什么可顧惜的？而今哪里 能使我奔上坦蕩的途徑？ 在你的荒涼中，只有一件東西 也許還激動我的心靈。 第四部分 (自“所以，你們講，中國詩 ……” 至“研究我們的詩準(zhǔn)使諸位 …… 覺得甜蜜的家鄉(xiāng)困遠(yuǎn)征增添了甜蜜” )，作者運(yùn)用比喻的修辭手法說明論詩不應(yīng)該采取 “ 本位主義” ,應(yīng)該通過比較的方式才能夠更深刻的感受本國的詩歌 . gkxx精品課件 能夠顯示第一自然段給我們交代了作者論詩的基本立場的一句話是哪一句？如何理解這句話？ 這立場是比較文學(xué)的． 要想回答中國詩的一般印象，必須要采用比較的方法．后文作者為了回答中國詩的特點，就充分運(yùn)用了
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1