【摘要】項(xiàng)目編號(hào)邯鄲學(xué)院實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目建設(shè)立項(xiàng)申請(qǐng)書項(xiàng)目名稱:申請(qǐng)建設(shè)單位:實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人:起止年限:年月日說明本申請(qǐng)書由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人填寫,一式四份,經(jīng)系(部)、資源共享單位、教務(wù)處、科研處、國(guó)有資產(chǎn)管理處審核,專家組論證通過
2025-06-30 18:10
【摘要】創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與實(shí)踐一、背景近幾年,大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心在低年級(jí)學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)課程中提出了學(xué)生自主型物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式取得了很好的效果。但學(xué)生的這些訓(xùn)練基本上是在物理實(shí)驗(yàn)范疇內(nèi),受到實(shí)驗(yàn)設(shè)備的限制.南京大學(xué)本科生教學(xué)主要在浦口校區(qū),科研實(shí)驗(yàn)室都在鼓樓校區(qū)。建立一個(gè)適合本科生又帶有科研性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室,方便同
2025-03-05 01:30
【摘要】....實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施規(guī)劃方案體育實(shí)驗(yàn)室的主要方向是揭示運(yùn)動(dòng)過程中人體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和能量代謝變化規(guī)律及其適應(yīng)機(jī)制,傳授體育保健康復(fù)的相關(guān)技能。通過實(shí)驗(yàn),使學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、體育保健學(xué)等方面的實(shí)踐技能,具備分析和解決體育運(yùn)動(dòng)中實(shí)際問題的能力,為培養(yǎng)復(fù)
2025-05-14 00:27