20xx湘藝版音樂三年級下冊第11課夢幻曲教案(留存版)
【正文】 二段音樂，及課件圖片（小姑娘變成了一只小鳥，在森林 里快樂的飛翔舞蹈，看見美麗的花朵，摘了幾朵，飛去送給了她喜愛的媽媽和老師，祝她們節(jié)日快樂）。能用簡單的動作表現(xiàn)音樂的情緒，理解樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容。（出示主旋律） 師：大 家看，這幾句句子音比較多，旋律有較大的起伏（教師手勢上下演示），我們一起來聽音樂哼唱一下，好嗎？ 師生聽音樂哼唱，教師要做相應的上下手勢，表現(xiàn)旋律的跌宕起伏。 師：好，現(xiàn)在有好多小朋友“睡著”了，老師想知道小朋友你們平時睡著了會怎樣？ 生：做夢。 通過欣賞，感受音樂中動人的抒情風格和芬芳的幻想以及每一段落所表達的不同音樂情境；能區(qū)別樂器小提琴和大提琴。 師：你們的聲音真好聽，老師都被
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