20xx湘藝版音樂五年級下冊第1課編花籃教案(留存版)
【正文】 唱旋律。這光說啊太虛了，正所謂眼見為實。 教學(xué)難點： 在活動過程中，培養(yǎng)學(xué)生們對民族音樂的喜愛。而且哪里人們的性格也十分的豪爽、熱情！那么想了解河南就必須了解河南的三大特產(chǎn)。 了解河南民歌的分類，并了解《編花籃》屬于河南小調(diào)。讓我們主動走進民族音樂，共同品味民族音樂的魅力。所以河南人們也多了一項娛樂活動，編個花籃去摘牡丹。 二、導(dǎo)入新課 引出河南。 師：老師覺得你們很中！唉？有些同學(xué)皺著眉頭，知道我在用哪里的方言在向你們問好嗎？我用的是河南方言（用河南話），意思是說你們很棒！ 師：今天??！老師就要帶你們走進河南。為了表達他們喜悅、開心的心情，他們嘴里還哼著小曲。好嗎？下課！同學(xué)們再見！ 。 師：他們哼的這首河南民歌，老師也會唱，就是不知道能不能給俺
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