【正文】 結(jié)合。各中隊選擇不同的形式交流展示學(xué)習(xí)成果，如朗誦、表演、唱歌、講故事等。但學(xué)完軍事理論之后，我懂得了一些國防和軍事知識，也認識了許多高新的軍事武器，并感受到了歷史賦予我們大學(xué)生保衛(wèi)祖國，建設(shè)國家的神圣使命和職責(zé)。而許多高新技術(shù)也首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域。通過軍事理論課的學(xué)習(xí)，我更加堅信，只要堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅持走中國特色社會主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。 最后 ，是精銳部隊。探測天臺時，小組成員的齊心協(xié)力和互相合作 。相信在學(xué)習(xí)中，我們將會遇到許多困難。 紅色的過去換來了今天的陽光燦爛。 二、暑假第二行 —— 徐州淮海戰(zhàn)役紀念塔 為了傳承革命大無畏精神，我們?nèi)チ嘶春?zhàn)役紀念塔。我還 第 13 頁 共 15 頁 記得，離開前一天的文藝匯演上，我們高一全體站起來為臺上同校學(xué)生鼓掌，跟著他們一起歌唱 。這五天的生活有苦也有樂，相信每個人對這段經(jīng)歷都感慨頗深。在今年的幾場戰(zhàn)爭中，如海灣戰(zhàn)爭，美空襲南聯(lián)盟，美占領(lǐng)伊拉克，軍事武器甚至起到了決定性的作用。 端正學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)好一門學(xué)科的前提。 “ 天下雖安，忘戰(zhàn)必危 ” 、 “ 生于憂患，死于安樂 ”…… 這些千古名訓(xùn)告訴我們：越是在和平條件下越要居安思危，強化我們的國防意識。 第 6 頁 共 15 頁 五、工作落實，效果良好 在全校師生積極參與，主動性和積極性高漲。讓每個學(xué)生都參與活動的設(shè)計，準備和開展過程。 課堂滲透。 ” 每年的九月第三周周六為 “ 全民國防日 ” 為了提高學(xué)生的國防意識，增強學(xué)生愛黨、愛國、愛軍的情感，激發(fā)學(xué)生長大建設(shè)祖國，獻身國防的光榮感、責(zé)任感和使命感，我校以全民國防教育日為契機，開展了形式多樣的國防教育活動，取得了良好的教育效果 。學(xué)校德育處還制定了具體的國防教 育宣傳周活動方案，并進行了認真的安排部署，確保宣傳周活動的順利、有效開展。 專題廣播。 （ 3）環(huán)境的開放。 軍事理論課是我們進入大學(xué)以來繼軍事訓(xùn)練之后的第二次國防教育。軍事高科技技術(shù)在基礎(chǔ)技術(shù)方面集中在十個方面，包括軍用微電子技術(shù)，軍用電子計算機和人工智能技術(shù)，軍用光電子技術(shù)等。 以上就是我對這幾周的軍事理論課的感受，以及我對如何學(xué)習(xí)好軍事理論課的感想，希望能對 “ 后來者 ” 的學(xué)習(xí)有所幫助。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代化技術(shù)在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛，大多數(shù)戰(zhàn)爭所依靠的不再僅僅是人的數(shù)量，而是人的素質(zhì)。參觀航空母艦時，同學(xué)們認真 聽講教官授課。但是無論何時，我們要謹記在國防教育中學(xué)習(xí)到的收獲學(xué)以致用，并把它們發(fā)揮得淋漓盡致：學(xué)會堅持，堅持，再堅持。如果你在感慨現(xiàn)在生活的艱難，如果你在揮霍錢財，如果你在浪費著生活所給予的美好，那么就時常翻開過去紅色的記憶吧，或許你會更加珍惜現(xiàn)在的美好生活，更加積極向上地生活著。但是，通過國防教育的教育學(xué)習(xí)，我們樹立了正確的價值觀，知道了中華民族不是一個虛無的概念和信仰，而是一種前進的動力和為之堅持不懈的奮斗目標。 我還記得，在輕武器演講中，同學(xué)們驚訝好奇的神情 。 國防教育心得及感悟匯總 4 時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，短暫的五天國防教育生活很快過去了。隨著時代的發(fā)展，武器里面的科技含量越來越高它對戰(zhàn)爭結(jié)局的影響也越來越大。而我們大學(xué)生經(jīng)過軍事理論的學(xué)習(xí)，提高國防觀念，增強國防意識，將成為我國強有力的國防后備力量。教官們向我們講述了當今我國國防的形式與現(xiàn)狀，國防法規(guī)的產(chǎn)生、發(fā)展、特征，各種軍事高技術(shù)以及武裝力量的基本概況，世界軍事的形勢、國際戰(zhàn)略環(huán)境以及我國周邊的安全環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)到大量的現(xiàn)代軍事知識，認識到了國防與國家安危存亡、民族榮辱興衰的密切關(guān)系，提高了我們對國防地位、 作用的認識，樹立了牢固的國防觀念。并注重把國防教育的成果轉(zhuǎn)化為做好學(xué)生思想政治工作的原動力，在強化學(xué)生國防觀念，培養(yǎng)學(xué)生國防意識的同時，教育幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學(xué)校德育工作不斷