【摘要】《回憶》教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞音樂劇《貓》的選段《回憶》,了解音樂劇的特點。2、欣賞音樂劇的經(jīng)典作品,了解音樂劇這一體裁的特點。3、積極參與創(chuàng)編和表演,通過藝術(shù)實踐活動,嘗試音樂劇的表現(xiàn)藝術(shù)形式。教學(xué)重、難點1、通過欣賞,體會音樂的樂曲風(fēng)格和樂曲表達(dá)的音樂情緒。2、聽辨歌曲節(jié)拍,感受12/8拍對表達(dá)歌曲情感的作用。教材分析
2024-11-19 12:13
【摘要】中小學(xué)課件站音樂與舞蹈舞劇《絲路花雨》中小學(xué)課件站劇情簡介《絲路花雨》在盛唐時期,絲綢之路上,各國商旅絡(luò)繹不絕。突然狂風(fēng)四起,老畫工神筆張帶著女兒英娘救起了昏倒在沙漠的波斯商人伊努思。但在途中,英娘被強(qiáng)盜劫去。數(shù)年后,在敦煌市場中,伊努思仗義疏財,為淪為歌舞伎的英娘贖身,父女得以團(tuán)聚。
2024-12-08 06:02
【摘要】《阿瑪勒火》教學(xué)目標(biāo)1、能夠用積極的態(tài)度參與感受,體驗藏族音樂,對藏族音樂感興趣,喜歡聆聽演唱藏族民歌。2、在感受、理解的學(xué)習(xí)過程中,讓學(xué)生感受、把握西藏民歌的風(fēng)格特點,培養(yǎng)學(xué)生對民歌的興趣,樹立民族自豪感。教學(xué)重點欣賞藏族民歌《阿瑪勒火》感受藏族民歌風(fēng)格特點,了解藏族歌舞形式——“囊瑪”。教學(xué)難點了解“囊瑪”這一藏族傳統(tǒng)
2024-11-19 03:59