【正文】 ? 群眾，必須要 第 2 頁 共 11 頁 有現(xiàn)實(shí)的針對性。 ? 而 ? 在演講比賽中，尤其要求集中論點(diǎn)，因?yàn)闀r(shí)間的限制更大。 ? 運(yùn)用這種方法，必須先明晰地把握演講的中心，把要向聽眾提示的論點(diǎn)擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來。 ? 除了以上三種方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。演講稿結(jié)構(gòu)的節(jié)奏既要鮮明，又要適度。但一般原則是要給聽眾留下深刻的印象。 ? 上口 ? 、 ? 入耳 ? 這是對演講語言的基本要求，也就是說演講的語言要口語化。（《社會(huì)民主黨和選舉協(xié)議》）魯迅也說過： ? 為了大眾力求易懂 ? 。作者要做到這一點(diǎn)，首先，要對表達(dá)的對象熟悉了解，認(rèn)識(shí)必須對頭；其次，要做到概念明確，判斷恰當(dāng)，用詞貼切，句子組織結(jié)構(gòu)合理。今天，我們又要掘開這座墳?zāi)梗阉恼煞虻倪z體放在里邊。直到演講的前一天晚上，他還在旅館的小房間里再次推敲、修改這篇演講稿。這樣，既能深化主題，又能使演講的氣氛輕松和諧；既可調(diào)整演講的節(jié)奏，又可使聽眾消除疲勞。演講要讓聽眾聽懂。 四、語言流暢，深刻風(fēng)趣要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語言這個(gè)交流思想的工具。 沃爾夫說： ? 演講最好在聽眾興趣到高潮時(shí)果斷收束，未盡時(shí)嘎然而止。 （二）節(jié)奏節(jié)奏，是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。 道格拉斯１８５４年７月４日在美國紐約州羅徹斯特市舉行的國慶大 會(huì)上發(fā)表的《譴責(zé)奴隸制的演說》，一開講就能引發(fā)聽眾的 第 5 頁 共 11 頁 積極思考，把人們帶到一個(gè)憤怒而深沉的情境中去： ? 公民們，請恕我問一問，今天為什么邀我在這兒發(fā)言。世界上許多著名的政治家、作家和國家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是 這樣的。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場 ? 演 ? 得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。首先，演講是演講者（具有一定社會(huì)角色的現(xiàn)實(shí)的人，而不是演員）就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對一定場合（不是舞臺(tái)）的聽眾（不是觀看藝術(shù)表演的觀眾），直接發(fā)表意見的一種社會(huì)活動(dòng)（不是藝術(shù)表演），其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果；其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而 ? 公眾場合 ? 也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。 ? （孫紹振：《關(guān)于演講稿的寫作》）演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。２ .介紹情況，說明根由。 二、主體要環(huán)環(huán)相扣，層層深入這是演講稿的主要部分。平鋪直敘，呆板沉滯，固然會(huì)使聽眾緊張疲勞，而內(nèi)容變換過于頻繁，也會(huì)造成聽眾注意力渙散。第三節(jié)演講稿的寫作一、了解對象，有的放矢演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何；