【摘要】《花店里的數(shù)學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第46、47頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合花店中的情景，經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)、選擇數(shù)學(xué)信息，提問題并解答問題的過程。2、會(huì)選擇適當(dāng)?shù)男畔⑻岢鰡栴}、并運(yùn)用已有的知識(shí)解決問題。3、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，獲得解決問題的成功體驗(yàn)。課前準(zhǔn)備：花店的情境圖。教學(xué)方案：
2025-11-10 12:12
【摘要】1-4的乘法口訣 教學(xué)目標(biāo)： ，熟記2、3、4的乘法口訣。 、3、4的乘法口訣計(jì)算乘法式題。 ，培養(yǎng)學(xué)生的歸納意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)： 熟記2、3、4的乘法口訣，并能比較熟練的用口訣計(jì)算兩個(gè)數(shù)相...
2025-11-04 00:17
【摘要】《倍的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第80、81頁教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)“倍”的概念的過程。2、初步體會(huì)“倍”的含義，能根據(jù)直觀圖示填出一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。3、在教師指導(dǎo)下，積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，對(duì)“倍”的知識(shí)充滿好奇心。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)預(yù)設(shè)一、創(chuàng)設(shè)情景
2025-11-10 12:11
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