【正文】 責(zé)任， 為強(qiáng)國(guó)之路保駕護(hù)航 ” 是他作為一名共產(chǎn)黨員寫(xiě)下的壯志豪情。是否暗暗下過(guò)決心，我一定要做一名老師眼中、家長(zhǎng)眼中、同學(xué)眼中的好學(xué)生呢。而教養(yǎng)呢。我覺(jué)得，做一名老師眼中、家長(zhǎng)眼中、同學(xué)眼中的好學(xué)生，就應(yīng)該像何俁沅這個(gè)樣子。她勤于思考，上課回答問(wèn)題總是很積極。所以，我們應(yīng)該經(jīng)常反躬自問(wèn)：我的志向在哪里，我對(duì)自己充滿(mǎn)信心了嗎 。 —— 推薦《唐宋詞十七講》 ，讓生命踏上溫暖歸途 —— 推薦《朗讀者》 —— 推薦《人生哲思錄》 —— 推薦《林清玄散文》 ，是一個(gè)人的宿命 —— 推薦《追風(fēng)箏的人》 附錄給你一間書(shū)屋 后記在書(shū)中尋覓最好的自己 第五篇：做合格中學(xué)生演講稿守規(guī)范、正學(xué)風(fēng)，做文明合格中學(xué)生 尊敬的老師、親愛(ài)的 同學(xué)： 大家好。沒(méi)有任何一種文字或語(yǔ) 言，能像黨旗那樣酣暢淋漓地表達(dá)著我們心中對(duì)黨的敬仰。 我演講的題目是： 《我是一名共產(chǎn)黨員》 有這樣一句話(huà)。但英雄恰恰出自于平凡之中，在這個(gè)日益利益化，金錢(qián)化的時(shí)代，利欲熏心，心浮氣躁漸漸成為生活中的常態(tài)，也許人們的生活水平日益提高，但相應(yīng)的道德水準(zhǔn)卻沒(méi)有得到相應(yīng)的提升，甚至還在降低。只有讀書(shū)才能做一個(gè)有思想的人。 老子的《道德經(jīng)》體大博深，是學(xué)之不盡、取之不竭的文化寶庫(kù)，我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)老子的《道德經(jīng)》，不斷汲取其思想精華，為自己更好地從事高職教育、教學(xué)工作，做一名合格教育者，提供強(qiáng)大的精神支持。 《道德經(jīng)》是一部影響深遠(yuǎn)的哲學(xué)著作，是我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，它至今對(duì)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和倫理道德建設(shè)產(chǎn)生著重大而深遠(yuǎn)的影響。魯迅說(shuō)： “ 懂得道家，便懂得了中國(guó) ” ， “ 中國(guó)文化的根柢全在道教 ” 。 做任何事情只有用心，用心即可得道，道在人心。與張老師的 “ 大美大愛(ài) ” 相比較，我們要努力的地方還有很多很多。 ” 正是這三代共產(chǎn)黨偉人，為中華民族的前進(jìn)開(kāi)辟了一條光輝燦爛的道路，使偉大的祖國(guó)創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)令世界驚嘆的奇跡?；仡欀袊?guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的 96 年風(fēng)風(fēng)雨雨，我們看到了一代又一代共產(chǎn)黨人奮斗的艱苦歷程。中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。所謂有教養(yǎng)，就是應(yīng)該知深淺、明禮儀、懂高低，識(shí)輕重；就是應(yīng)該講文明、循規(guī)則、守道義。 今天，學(xué)校開(kāi)展這次 “ 學(xué)守則，做合格中學(xué)生 ” 的演講比賽，目的就是想讓我們言行舉止嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好學(xué)習(xí)。她學(xué)習(xí)的時(shí)候，總是安安靜靜的，不吵也不鬧。有了志向，才有做人的本領(lǐng)、氣魄和膽略。 第四篇：教育者閱讀序言閱讀能 給我們帶來(lái)什么 /高萬(wàn)祥 第一輯閱讀能給我們帶來(lái)思想尊嚴(yán) —— 推薦《論語(yǔ)》 —— 推薦《理想國(guó)》 —— 推薦《道德情操論》 ，是一門(mén)可以學(xué)習(xí)的藝術(shù) —— 推薦《愛(ài)的藝術(shù)》 —— 推薦《蘇霍姆林斯基選集》 —— 推薦《民主主義與教育》 第 10 頁(yè) 共 13 頁(yè) ，大德陶子 —— 推薦《陶行知文集》 8.“ 新教育 ” ：一場(chǎng)教育造福運(yùn)動(dòng) —— 推薦《 朱永新教育文集》 —— 推薦《第 56 號(hào)教室的