【正文】 你的父母。更要命的是，我們的孩子面對著越來越多誘惑，我們大人有時(shí)候都難以拒絕，更何況孩子呢?？墒?，這樣的事情并不是一次兩次，往往一個(gè)宿舍每 天都有違紀(jì)，長期這樣在好脾氣的人也會急了。 quot。 在賞識孩子部分有這樣一句話。在孩子成長 的過程中缺少了父愛，父愛是嚴(yán)肅、剛強(qiáng)、博大精深的。 昨天晚上自習(xí)課，許廣瑞又違紀(jì)了我是帶著火進(jìn)的教室，但是見到他臉上、手上的墨水，畫得像小貓一樣，差點(diǎn)沒笑出來。每一級孩子畢業(yè)后留在老師印象中的往往是調(diào)皮的孩子和表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，或許我們應(yīng)該平均去分配我們的愛了，給每一個(gè)孩子。周六我去了姑父家，他是一名政治老師同時(shí)擔(dān)任學(xué)校的心理輔導(dǎo)師，我認(rèn)真地請教了一下，大體說明了情況，從中了解到從小的生活環(huán)境讓他缺少了責(zé)任感，擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R，這一個(gè)可以和他共同制定一個(gè)目標(biāo)，慢慢的進(jìn)行改變。 許廣瑞是我班的一個(gè)問題學(xué)生，因?yàn)樗拇嬖谟绊懙搅巳嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)。 老師和學(xué)生不是警察和小偷，也不是貓和老鼠，而應(yīng)該是長輩和晚輩，是朋友，是玩伴。 quot。怎么辦 quot。 quot。從前別人對我們好一點(diǎn)兒，我們都會銘記在心，念念不忘，還把 quot。喚醒學(xué)生的責(zé)任感，就是要學(xué)生對自己的言行負(fù)責(zé)，不推諉；喚醒學(xué)生的責(zé)任感，就是要學(xué)生對自己的生活負(fù)責(zé)，不推卸；喚醒學(xué)生的責(zé)任感，就是要學(xué)生對自己的明天負(fù)責(zé)，不逃避；喚醒學(xué)生的責(zé)任感就是對別人負(fù)責(zé)，不偷懶；喚醒學(xué)生的責(zé)任感，就是對自己的祖國負(fù)責(zé)，不茍且。 第 1 頁 共 11 頁 關(guān)于教育就是喚醒的心得體會集錦 教育就是喚醒心得體會 （一） 教育就是喚醒心靈，估計(jì)誰也不會否認(rèn)，可是究竟喚醒什么呢。在負(fù)責(zé)的同時(shí)，讓學(xué)生明白生活這件事你不可以一味地埋怨天，也不可以一味地抱怨地，你只有頂天立地，才可以腳踏實(shí)地的做人，才能撐起頭上的 第 3 頁 共 11 頁 一方晴空。受人滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào) quot。而顧黃初教授生前也曾嘆息： quot。. 看到這句話，我就進(jìn)行了自我反思，作為班主任的我平時(shí)在班主任工作中有沒有做到這些。還有把孩子當(dāng)孩子，孩子就意味著不成熟和不完善，只有不成熟才有成熟的需要，只有不完善才有完善的可能?？赐陼F(xiàn)在想想有時(shí)我會利用體育課的時(shí)間到操場上去參加他們的體育課，和他們一塊兒跑步，一塊兒做操，一塊兒做游戲。上一學(xué)期我們斗了很久，效果并不是很好，直到考試前的一周，因?yàn)樗囊淮五e(cuò)誤，我把他叫到辦公室我們談了整整一節(jié)課。 回想一下，其實(shí)許廣瑞也不是那么不討人喜歡，雖然和同學(xué)們相處的不是很融洽，但是還是有一部分同學(xué)支持他。關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長。多種的教育方式下，我們的關(guān)系一直很融洽。在他上小學(xué)一年級的時(shí)候，父親在新疆建立了一個(gè) 第 9 頁 共 11 頁 工廠，這樣，父親常年在外很少有回家照顧孩子的機(jī)會。軍訓(xùn)的時(shí)候我會和孩子們一塊兒