【摘要】第三節(jié)細(xì)胞的分裂與分化下面兩副圖片分別是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請你認(rèn)真觀察,填寫結(jié)構(gòu)名稱。細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)葉綠體細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)探究目標(biāo)1、你能試著描述細(xì)胞分裂的過程嗎?植物細(xì)胞分裂過程:A、首先分成兩個;B、隨后分成兩份,每份
2025-11-29 13:40
【摘要】細(xì)胞通過分裂而增殖(三)(附教學(xué)反思)〖教學(xué)目標(biāo)〗:(1)解釋細(xì)胞體積為什么這么??;(2)觀察并描述細(xì)胞分裂的基本過程和意義。:(1)利用數(shù)學(xué)模型研究細(xì)胞體積與表面積的關(guān)系;(2)運用記錄、分析數(shù)據(jù)和根據(jù)數(shù)據(jù)獲得結(jié)論的方法。:體驗?zāi)M探究過程以及科學(xué)方法在科學(xué)研究中的作用。
2025-11-29 01:32
【摘要】第三節(jié)練習(xí)測量(教學(xué)設(shè)計)教材分析本節(jié)課內(nèi)容主要是利用基本工具和儀器進(jìn)行測量,讓學(xué)生掌握一些實驗操作技能,提高學(xué)生運用已有知識解決實際問題的能力,使學(xué)生受到一些科學(xué)方法的教育和啟迪。所以本節(jié)內(nèi)容的重點是讓學(xué)生掌握實驗技能,另外應(yīng)讓學(xué)生理解“誤差”與測量時出現(xiàn)“錯誤”的不同。學(xué)生分析學(xué)生在小學(xué)接觸過測定體溫、水的溫度及空氣的溫度,所以他
2025-11-09 23:51