【摘要】7、《我不是最弱小的》導(dǎo)學(xué)案【設(shè)計(jì)理念】《我不是最弱小的》這篇課文,文章中語言是外在的,情感是內(nèi)含的,在教學(xué)中,應(yīng)讓學(xué)生領(lǐng)悟文本精煉的語言、深邃的思想,使學(xué)生受到情感的熏陶,力求凸顯學(xué)生閱讀的獨(dú)特體驗(yàn),體現(xiàn)學(xué)生對文本的個(gè)性化閱讀來進(jìn)行的教學(xué)設(shè)計(jì)?!窘滩姆治觥俊段也皇亲钊跣〉摹肥侨私贪娑昙壵Z文下冊第二單元以愛為主題這組課文中的一篇
2024-11-29 02:03
【摘要】......課文目錄1、2、神奇的景觀3、奇石裝點(diǎn)居室4、獨(dú)特的風(fēng)情5、水與彩的藝術(shù)6、剪紙藝術(shù)7、裝飾畫的美感8、
2025-04-17 04:49
【摘要】巧妙的組合一、教材分析本課巧妙的組合是在學(xué)習(xí)過的三種基本形的基礎(chǔ)上,安排的一堂設(shè)計(jì)繪畫課。巧妙的組合其中包含兩個(gè)主要內(nèi)容:*超越單純基本形的概念,發(fā)現(xiàn)新的圖形結(jié)構(gòu)形式。小學(xué)美術(shù)教案二年級下冊:01課巧妙的組合*感受透疊圖形及著色后產(chǎn)生的效果。許多大小不同的基本形相互穿插后,原基本形被打破,失去本身的意義,巧妙的組合由此產(chǎn)生了新的圖形結(jié)構(gòu),而在
2025-08-04 13:14