【正文】 節(jié)。 男。禮畢，請坐。 隊長宣布新隊員名單。大與小，好與懷，其實不在于名，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。你知道電話是誰發(fā)明的嗎。感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍(lán)精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐。即在整體上不考慮文藝節(jié)目的宣傳主題，只在個別與主題有關(guān)的節(jié)目串詞才考慮主題宣傳，串詞更多的是只考慮上下節(jié)目之間的聯(lián)系，或者承上，或者啟下。三人主持，最好不要平均分配串詞，不然能以突出中心主持人。因為串詞是一次過，觀眾沒有 回味的余地，如果深奧了，觀眾沒法 第 10 頁 共 10 頁 接受到你的信息，編撰者的目的就無法達(dá)到。我去的時候正是 xx 大召開前夕，那里真是人山人海 ^ 二、串詞的構(gòu)成要素 思想的深刻性 第 9 頁 共 10 頁 知識的廣泛性 宣傳主題的專業(yè)性 對于串詞作者來說，第一次都是一次挑戰(zhàn)，不同的宣傳主題，都要求作者去熟習(xí)，這些和的確有些為難，如建軍節(jié)宣傳，串詞作者就應(yīng)該熟習(xí)中國人民解放軍建軍以來的大事有所了解 。這種搭配，其優(yōu)點在于齊誦，兩人，可以是一問一答，而三人則可以一人問兩人答。 一、構(gòu)思 顧大局串詞以主題為線索，自成一線，不管照游離于主題之外的節(jié)目 一般來說，節(jié)目單是在串詞以前編排出來了的，這個時候，串詞是以節(jié)目為基礎(chǔ)進(jìn)行編撰的。 男。光著兩只小腳丫，走起路來多輕快。 男。下面有請五年級尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請大家欣賞。 少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數(shù)。祝愿全世界的小伙伴們六一快樂。持詞串詞 2024 串詞主持詞（ 3）女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓 男：親愛的小伙伴們： 合。 女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真， 男。下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊入隊儀式。請看，金達(dá)萊花多美啊。 舞蹈《化蝶飛》 女。下面有請幼兒園的小朋友程文