【摘要】混合運(yùn)算應(yīng)用題1、商店有20個(gè)紅氣球,31個(gè)黃氣球,賣(mài)了40個(gè),還剩多少個(gè)?2、一本書(shū)75頁(yè),小紅已經(jīng)看了43頁(yè),剩下的4天看完,平均每天看多少頁(yè)?3、李村生產(chǎn)隊(duì)有76畝小麥,第一天收了32畝,第二天收了29畝,還剩多少畝?4、小偉買(mǎi)一雙鞋用了23元,一雙襪子用了4元,給售貨員50,應(yīng)找回多少元?5、食堂有30袋面粉,又買(mǎi)了3車(chē),每車(chē)20袋
2025-04-16 02:50
【摘要】?jī)刹竭B乘的實(shí)際問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第80頁(yè)的例題,第80~81頁(yè)“想想做做”第1~3題。教學(xué)目標(biāo):1.在具體情境中理解用連乘解決的實(shí)際問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系,并能用連乘方法解決實(shí)際問(wèn)題。2.了解同一問(wèn)題可以有不同的解決辦法,體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)學(xué)思考,提高有條理地分析解決問(wèn)題的能力。3.在感受、體驗(yàn)、探索的過(guò)
2024-12-12 21:30
【摘要】加、減法的實(shí)際問(wèn)題教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解兩步計(jì)算應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,以及解答時(shí)的兩種解題思路,初步學(xué)會(huì)解答這類(lèi)應(yīng)用題,培養(yǎng)學(xué)生分析和推理的能力。教學(xué)重難點(diǎn):找出應(yīng)用題中的數(shù)量關(guān)系。教法:引導(dǎo)、探究學(xué)法:合作探究。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引入1.把下面各題補(bǔ)充完整,再解答。(1)一本書(shū)80頁(yè),
2024-12-09 05:03